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201521123088《Java程序》第二周总结

#1. 本章学习总结

①java基本数据类型

②String类对象使用

#2. 书面作业 

  1. 使用Eclipse关联jdk源代码,并查看String对象的源代码(截图)?分析String使用什么来存储字符串的?分析其构造函数public String(char value[])的实现原理?分析public String replace(char oldChar, char newChar)的实现原理,回答String的不可变性在该函数中如何体现?(重点)技术分享技术分享技术分享技术分享String是字符串常量,在实例被创建后不可修改。

  2.为什么要尽量频繁的对字符串的修改操作应该是用StringBuilder而不是String?

    String对象需要进行相加的时候,会产生多个对象,在构建字符串时,使用StringBuffer要明显比使用String更节省内存,因为它只产生一个对象

  3.比较两个字符串的值是否相等?为什么不能用==直接进行比较?

    如果直接使用String,代码在运行时候,还需要进行一次对象类型转换,创建新的对象等等,既浪费运算资源,降低了运算效率,还占据了多余的内存空间。

    比较连个字符串相等应使用.equals()方法

 

  4.尝试使用字符串池的概念解释如下程序段输出结果,并回答这段代码创建了几个字符串对象:

String str1 =“hi“, str2=“hi“;
String str3 = new String(str1)
System.out.println(str1==str2);

  因为str2的字符串常量与str1一样,因此str2->str1,所以以上程序运行结果为:true;这段代码创建了两个字符串对象,str3指向一个,str1与str2指向一个。

  5.Integer i = 100;//100是基本类型,i是引用类型,为什么可以将100赋值给i

    因为100是属于基本数据类型的,原则上它是不能直接赋值给一个对象Integer的,但jdk1.5后你就可以进行这样的声明,这就是自动装箱,
  自动将基本数据类型转化为对应的封装类型。成为一个对象以后就可以调用对象所声明的所有的方法

  6.尝试分析下面代码输出结果

 

Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
i1 == i2;//true of false?
Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
i1 == i2;//true of false

第一个是true,第二个是false。127在-128~127之间,所以为TRUE,128大于这个范围,比较的是地址。

 

 

 

7.1 尝试用命令行进行编译并运行,截图
7.2 将生成的StringUtil.class放到d:\lib下正确的目录结构下,将Main.class放到d:\test下正确的目录结构,尝试在命令行下运行,并截图。
7.3 Eclipse中源代码放在哪个目录、class文件放在哪个目录?在Eclipse项目中按一下Ctrl+F11就可以直接运行Main,当按下Ctrl+F11时,到底在哪个目录下执行了什么样的java命令?  喵喵喵。。。?

 

 

自己在这门课的目标与计划

请描述一下你的技术基础(会什么语言,都写了多少行代码)

一周准备花多少时间在这门课上?一周准备写多少行代码?采用怎样的学习方式?遇到困难打算怎样解决?

额 恩(正经脸

 

 

#3. PTA实验总结及码云上代码提交记录

技术分享

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