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实验报告-词法分析.c
实验一、词法分析程序
商业软件工程 简梓茵 201506110132
一、 实验目的
熟悉词法分析的形式。
二、 实验内容和要求
对输入的每个关键字或者字符进行词法分析，给出该关键字对应的排序序号
三、 实验方法、步骤及结果测试
- 1. 源程序名：wordanalyse.c
- 2. 原理分析及流程图
- 3. 主要程序段及其解释：
#include <stdio.h>
#include <string.h>
char prog[80],token[8],ch;
int syn,p,m,n,sum;
char *rwtab[6]={"begin","if","then","while","do","end"};
void scaner(void);
main()
{
p=0;
printf("\n please input a string(end with ‘#‘):\n");
do{
scanf("%c",&ch);
prog[p++]=ch;
}while(ch!=‘#‘);
p=0;
do{
scaner();
switch(syn)
{
case 11:
printf("( %-10d%5d )\n",sum,syn);
break;
case -1:
printf("you have input a wrong string\n");
//getch();
return 0;
break;
default:
printf("( %-10s%5d )\n",token,syn);
break;
}
}while(syn!=0);
//getch();
}
//=================================对录入的词汇进行解析
void scaner(void)
{
sum=0;
for(m=0;m<8;m++)
token[m++]= NULL;
ch=prog[p++];
m=0;
while((ch==‘ ‘)||(ch==‘\n‘)) //处理空格和回车
ch=prog[p++];
if(((ch<=‘z‘)&&(ch>=‘a‘))||((ch<=‘Z‘)&&(ch>=‘A‘))) //处理字母
{
while(((ch<=‘z‘)&&(ch>=‘a‘))||((ch<=‘Z‘)&&(ch>=‘A‘))||((ch>=‘0‘)&&(ch<=‘9‘)))
{
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
}
p--;
syn=10;
for(n=0;n<6;n++)
if(strcmp(token,rwtab[n])==0)
{
syn=n+1;
break;
}
}
else if((ch>=‘0‘)&&(ch<=‘9‘)) //处理数字
{
while((ch>=‘0‘)&&(ch<=‘9‘))
{
sum=sum*10+ch-‘0‘;
ch=prog[p++];
}
p--;
syn=11;
}
else
{
switch(ch) //处理符号 对各种符号进行分类讨论
{
case ‘<‘:
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
if(ch==‘=‘)
{
syn=22;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=20;
p--;
}
break;
case ‘>‘:
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
if(ch==‘=‘)
{
syn=24;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=23;
p--;
}
break;
case ‘+‘:
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
if(ch==‘+‘)
{
syn=17;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=13;
p--;
}
break;
case ‘-‘:
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
if(ch==‘-‘)
{
syn=29;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=14;
p--;
}
break;
case ‘!‘:
ch=prog[p++];
if(ch==‘=‘)
{
syn=21;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=31;
p--;
}
break;
case ‘=‘:
token[m++]=ch;
ch=prog[p++];
if(ch==‘=‘)
{
syn=25;
token[m++]=ch;
}
else
{
syn=18;
p--;
}
break;
case ‘*‘:
syn=15;
token[m++]=ch;
break;
case ‘/‘:
syn=16;
token[m++]=ch;
break;
case ‘(‘:
syn=27;
token[m++]=ch;
break;
case ‘)‘:
syn=28;
token[m++]=ch;
break;
case ‘{‘:
syn=5;
token[m++]=ch;
break;
case ‘}‘:
syn=6;
token[m++]=ch;
break;
case ‘;‘:
syn=26;
token[m++]=ch;
break;
case ‘\"‘:
syn=30;
token[m++]=ch;
break;
case ‘#‘:
syn=0;
token[m++]=ch;
break;
case ‘:‘:
syn=17;
token[m++]=ch;
break;
default: //如果字符无法识别
syn=-1;
break;
}
}
token[m++]=‘\0‘;
}
- 4. 运行结果及分析
运行正常。
四、 实验总结
很多地方都纠结了好久，
包括符号处理，符号处理需要分类讨论。
另外还有就是空格和回车的处理，以及字符的读取处理。
为了提高程序效率，关键字处理最后用了指针数组来存储关键字。
实验报告-词法分析.c