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第二周-四人小组项目
名称:奋斗吧兄弟(fighting man)
组长:黄兴
成员:谢孝淼、李俞寰、杜桥
课题:网络教学系统
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需求概述:
建立网络学习平台,提供免费的视频学习课程,并提供试题等功能进行考核,保证学习质量。根据学科、专业领域等进行分类,让人们更系统的进行学习。在教学系统中能更清晰的显示学习进度,且学习起来更加方便。
基本功能:
1)注册及登录功能
2)学生信息的增删改查,及密码修改。
3)具体的课程设置、分类等。
4)教学视频资源的上传下载等及搜索等功能。
5)管理人员设置试题,以及对试题的增删改查功能。
6)进行在线测试。
亮点:
可通过网络更加方便的进行学习和课程管理,学习资源免费,学习更加自由。
NABCD模型
1、Need:学生需要更方便的学习,不受书本限制以及免费的教学资源。
2、Approach:建立网站,利用网络的遍历提供方便的学习,并共享免费的视频教学资源。
3、Benefit:利用网站管理让学生管理自己的学习任务,根据兴趣学习更多范围更广的知识,只要有网络可以随时随地进行学习,并且免费。
4、Competiors:优势:教学资源完全免费。 劣势:暂时没有属于自己的原创教学资源。
5、Delivery:在各大校园论坛做广告,向身边的朋友宣传推荐等。
WBS:
分而治之。将任务仔细分割成小型、具体的交付件。
第二周-四人小组项目