比如1:施工图纸,能够看作是房子的类

张三的房子（对象1）李四的房子（对象2）

比如2:汽车图纸,能够看作是类

依照图纸生产的汽车（对象）

比如：学籍系统：学生类和学生张三、李四之间的关系

全部的学生都有姓名、年龄、班级等信息

我们也能够改动学生的姓名、年龄、班级信息

所以能够把学生的姓名、年龄、班级抽象——学生类的属性

把对学生姓名、年龄、班级的改动和实现——抽象成学生类的方法

把学生张三、李四——学生类对象

类经过实例化之后——对象

（1）类和对象之间的关系 

类有三部分组成

类的名称：类名

类的属性：一组包括数据的属性

类的方法：同意对属性中包括的数据进行操作的方法

对象：（Object）

是系统中基本执行的实体

对象是类类型的变量

定义了一个类，就能够创建这个类的多个对象

一个类就是具有同样类型的对象的抽象

比如：

人的类设计：仅仅关心3样东西

事物名称（类名）：人（person）

属性：身高（height）年龄（age）

行为（功能）：跑（run）、打架（fight）

比如：芒果、苹果和桔子都是Fruit类的对象

（2）怎样把日常生活中的事物抽象成程序中的类

拥有同样（或者类似）属性和行为的对象都能够抽象出一个类

方法：一般名词都是类（名词提炼法）

坦克发射3颗炮弹轰掉了2架飞机

坦克类 炮弹类 飞机类

小明在公交车上牵着一条叼着热狗的狗

人的类 公交类 热狗类 狗
					
试着将以下的画面中的事物抽象成类

			
玛丽

子弹

墙体

怪兽

图片

箱子（棕色、黄色）没写出来原因：把墙和箱子看做一个类

石头

木板

小鸟

猪

图片

					
植物大战僵尸
			
		
植物

僵尸

太阳

子弹

小车

图片	

团购：

商品

思考&实现1:
1）试着将以下的实体抽象成类（注意类包含：类名、属性、方法）
老师：
类名：Teacher
属性：姓名、年龄、教龄、所教的课程、工资
行为：上课、批改作业、考试


僵尸：
类名：Walking_dead
属性：攻击力 血量
行为：跳、吸血

电脑
类名：computer
属性：生产商、型号、cpu、内存、显卡...
行为：上网、看电影、看视频


学生
类名：Student
属性：学号、姓名、成绩、职务
行为：翘课 、谈恋爱、打游戏

书本：
类名：Book
属性：出版社、重量、页码、作者
行为：阅读