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排序训练5, B-2
Input
行，每行包含一条学生纪录。每条学生纪录由学号（6位数字，同组测试中没有重复的学号）、姓名（不超过8位且不包含空格的字符串）、成绩（闭区间[0, 100]内的整数）组成，每个项目间用1个空格隔开。当读到 N=0 时，全部输入结束，相应的结果不要输出。
Output
时，按成绩的非递减排序。当若干学生具有相同姓名或者相同成绩时，则按他们的学号递增排序。
Sample Input
Sample Output
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<algorithm>
using namespace std;
struct stu //定义结构体
{
int z;
char x[7],y[9];
}st[100000];
bool cam1(stu a,stu b) //对学号排序
{
return strcmp(a.x,b.x)<0;
}
bool cam2(stu a,stu b) //对姓名排序
{
if(strcmp(a.y,b.y)==0)
return strcmp(a.x,b.x)<0;
return strcmp(a.y,b.y)<0;
}
bool cam3(stu a,stu b) //对成绩排序
{
if(a.z==b.z)
return strcmp(a.x,b.x)<0;
return a.z<b.z;
}
int main()
{
int n,c,d,i,t,cas=1,sum;
while(~scanf("%d%d",&n,&c))
{
i=0;t=n;sum=0;
while(n--)
{
scanf("%s%s%d",&st[i].x,&st[i].y,&st[i].z);
if(strlen(st[i].x)<=6&&strlen(st[i].y)<=8&&0<=st[i].z&&st[i].z<=100) //判断输入值是否满足需求
sum++;
i++;
}
if(sum==i&&t!=0&&0<c<4)
{
sort(st,st+t,cam1);
for(d=0,i=0;i<t-1;i++)
if(strcmp(st[i].x,st[i+1].x)==0) //排除学号相同的错误情况。
d=1;
if(d==0)
{
if(c==2)
{
sort(st,st+t,cam2);
}
if(c==3)
{
sort(st,st+t,cam3);
}
printf("Case %d:\n",cas++);
for(i=0;i<t;i++)
printf("%s %s %d\n",st[i].x,st[i].y,st[i].z);
}
}
}
return 0;
}
心得：对于结构体的更进一步熟悉和使用，错误的很多次让我更加注意题目所给出的条件。
排序训练5, B-2