一、复习： 循环。反复执行某段语句一种语法形式。 1.基本语法： for( 初始条件 ; 循环条件 ; 状态的改变 ) { 循环体 } 循环的四要素。 循环的执行过程。初始条件--循环条件--循环体--状态改变--循环条件--。。。。。 案例：1.打印10您好。2.显示1-100的数（所有的数，奇数，偶数）。3.显示ASCII码。

2.循环的嵌套。 for( ...;... ; ...) { for(...;...;...) { } } 案例：打印各种图形——外层的循环，打印行。内层循环，打印列。

3.应用（迭代，穷举） 迭代：按照某种规律，通循环逐步推导出最终结果来。 // 结果不正确往往是方法有问题，方法不正确往往是思想有问题。 最重要的——把迭代的规律找出来，并且用表达式表示出来。 案例： 1.100以内所有数的和。 2.阶乘 3.年龄推导。 4.折纸。棋盘上放粮食。 5.猴子吃桃子。 6.落球 7.兔子生兔子。 穷举：把所有可能的情况都走上一遍，根据要求找出满足条件的结来。 最重要的——能够看出是否可以用穷举来解决；如何把穷举的语法写出来。 案例： 1.100以内与7有关的数。 2.硬币组合问题。1，2，5 组合出1毛5来。 3.买东西。牙刷，香皂，洗发水。 4.百鸡百钱，百马百石。 5.侦察兵 6.等式填运算符

二、新课： 1.break与continue. 这两个关键字一般放在循环的花括号里面使用。 break——结束整个循环。 continue——结束本次循环，进入下次循环。

break的案例： int i = 1; for(;;) { if(i>100) { break; } Console.Write(i+"\t"); i++; }

continue的案例： for (int i = 1; i <= 100; i++) { if(i%2 == 0) { continue; } Console.Write(i + "\t"); } 2.while循环 //初始条件 while(循环条件) { //循环体 //状态的改为 } 案例： int i = 1; int count=0; //记录与7有关的数字的个数 while(i<=100) { if(i%7==0 || i%10==7||i/10==7) { Console.Write(i+"\t"); count++; //1 } i++; //2 } //3 Console.Write("共有"+count+"个与7相关的数");

3.do...while(循环条件)简单了解。 即使初始条件不满足循环条件，循环还会执行一次。 至少执行一次。

数组：解决同一类大量数据在内存存储和运算的功能。 分类：一维数组、二维数组、多维数组。 特点：连续，同一类数据。

一、一维数组：豆角。 定义：指定类型，指定长度，指定名称。 int[] a = new int[5]; //5是长度。从1开始算。默认5个元素初始值都是0. int[] a = new int[5] { 90, 95, 89, 76, 99 }; int[] a = new int[5] { 90, 95, 89 }; //语法有错，后面初始化的值必须是5个。 int[] a = new int[] { 90, 95, 89, 76, 99}; //计算机会根据后面的赋值，动态计算数组的长度。

赋值： 数组名[下标数值] = 值; int[] a = new int[5];  a[0] = 10; a[1] = 20; a[2] = 30; a[3] = 40; a[4] = 50;

取值： 数组名[下标数值]; //下标数值从0开始。 Console.WriteLine(a[3]+a[0]);

数组的好处： 1.对于大量数据来说，保存的时候，定义一个数组即可解决。 2.用循环来控制数组的下标，可以对数组进行批量操作。 例如： int[] a = new int[5]; //数组的批量赋值 for (int i = 0; i < 5;i++ ) { a[i] = (i + 1) * 10; } //数组的批量取值。 for (int j = 0; j < 5;j++ ) {  Console.WriteLine(a[j]); //0下标。 }

案例一：做一个教练为6个球员打分的程序。 //定义一个保存球员成绩的数组 int[] a = new int[6];

//输入 for (int i = 0; i < a.Length; i++) { Console.Write("请输入第"+(i+1)+"个球员的成绩："); a[i] = Convert.ToInt32(Console.ReadLine()); }
//输出 for(int j=0;j<a.Length;j++) { Console.WriteLine("第"+(j+1)+"位球员的分数是"+a[j]+"分。"); } 案例二：在案例一的基础上，显示球员总分和平均分。

案例三：在案例二的基础上，显示最高分和最低分，以及相应球员的代号。

案例四：青歌赛中有10个评委给一个选手打分，每打分后，要去掉一个最高分和一个最低分，计算该选手的平均得分。

：案例五：做一个36选7的彩票生成器。

int[] a = new int[7];

Random rand = new Random(); for (int i = 0; i < 7; i++) //7--代表要生成7个不同的数 { //生成一个随机数。 int n = rand.Next(36); n++;
//查重 bool chong = false; for(int j=0;j<a.Length;j++) { if(n == a[j]) { chong = true; break; } } //才能确定n合不合理 if(chong == false) { a[i] = n; } else { i--; }//if }//for

//显示彩票号码 for(int k = 0;k<a.Length;k++) { Console.Write(a[k] + "\t"); }

作业一，20个手机号滚动显示，随机抽取一个中奖号码。

string[] cellPhone = new string[] { "13012345678", "13109876543", "13287654678",  "13309876789", "13509878902", "13698374651", "13757893421", "13876561234",  "13909876543", "15034567438", "15111234795", "15894574839", "18210394857",  "18302938475" };

Random rand = new Random(); for(int i=0;i<50;i++) { //变慢一些。 System.Threading.Thread.Sleep(100); //随机生成数组的下标。 int sub = rand.Next(cellPhone.Length); //根据下标取数组的元素值。 string s = cellPhone[sub]; //显示 Console.Clear(); Console.WriteLine(s); }

复习break、continue、while、do-while的运用