作为很多刚踏入编程领域的童鞋来说，老师连珠炮式的讲述方式，完全不认识的代码书写格式以及代码运用规范，让不少初学者大脑充斥着中文和无数的英文字母，课后整理就成了非常重要的工作之一。虽然课后整理非常重要，但提前是你将要整理的是什么？很多童鞋在学习过程无法从整堂课中提取重要内容更甚者完全不知道何为重点且无从下手。

今天我的随笔内容相对比较适合初级者，毕竟自己也是一个新生，无法像园中大咖些能说出更多与技术有关的深度好文，当然在园中除了大咖分享的技术经验外，还是需要一些菜鸟发布一些关于自己的学习心德，学习的过程，不乏是给新生加油打气，看不懂技术大佬的干货，没关系，总有一天你也能写出这样的文章。

说到这里，大家看标题即知内容。

为什么说好记性不如烂笔头：

剧文献：
“美国心理学家巴纳特（1981）以大学生为被试做了一个实验，研究了做笔记与不做笔记对听课学习的影响。大学生们学习的材料为1800个词的介绍美国公路发展史的文章，以每分钟120个词的中等速度读给他们听。把大学生分成三组，每组以不同的方式进行学习。

甲组为做摘要组，要求他们一边听课，一边摘出要点；
乙组为看摘要组，他们在听课的同时，能看到已列好的要点，但自己不动手写；
丙组为无摘要组，他们只是单纯听讲，既不动手写，也看不到有关的要点。

学习之后，对所有学生进行回忆测验，检查对文章的记忆效果。 
实验结果表明：在听课的同时，自己动手写摘要组的学习成绩最好；在听课的同时看摘要，但自己不动手组的学习成绩次之；单纯听讲而不做笔记，也看不到摘要组成绩最差。 ”

一些童鞋认为，反正教材上什么都有，上课只要听讲就行了，没必要记课堂笔记。看来这种观点是错误的。

研究表明，对于同一段学习材料，做笔记的学生比不做笔记的学生成绩提高二倍。这是为什么呢？
做笔记的好处可以概括如下：
1、记笔记有助于指引并稳定学生的注意。要想在听课的同时记好笔记，必须要跟上老师的讲课思路，把注意力集中到学习的内容上，光听不记则有可能使学生的注意力分散到学习以外的其它方面。
2、记笔记有助于对学习内容的理解。记笔记的过程也是一个积极思考的过程，可调动眼、耳、脑、手一齐活动，促进了对课堂讲授内容的理解。
3、记笔记有助于对所学知识的复习和记忆。如果不记笔记，复习时只好从头到尾去读教材，这样既花时间，又难得要领，效果不佳。如果在听课的同时记下讲课的纲要、重点和疑难点，用自己的语言记下对所学知识的理解和体会，这样对照笔记进行复习时，既有系统、有条理，又觉得亲切熟悉，因而复习起来，事半功倍。
4、记笔记有助于积累资料，扩充新知。笔记可以记下书本上没有的，而老师在课堂讲授的一些新知识、新观点。不断积累，便获得许多新知识。 

怎样才能记好课堂笔记呢？ 

1、做好记笔记的准备工作：
笔记本是必不可少的，而且一定要称心如意，看着自己喜欢的笔记本，字自然也会写得好看百倍，见字如见人，有些时候一着急。鬼画符的文字，别说叫别人看，自己恐怕也无法辨认，这样的笔记是无效的。
而且最好给每一门课程准备一个单独的笔记本，不要在一个本里同时记几门课的笔记，这样会很混乱。准备两种不同颜色的笔，以便通过颜色突出重点，区分不同的内容。 
2、要用笔记，而不要依靠录音机。使用录音机，虽然能将老师讲课的内容全录下来，但自己没参与记的过程，做笔记的好处已无法体现。录下来的内容复习起来也太费时、费力。 
3、每页笔记的右侧划一竖线，留出1/3或1/4的空白，用于课后拾遗补缺，或写上自己的心得体会。左侧的大半页纸用于做课堂笔记。 
4、笔记方式多种多样。学生在课堂上常用的笔记方式有要点笔记、提纲笔记及图表笔记等。 

去其糟粕，取其精华！

1、要点笔记：
不是将教师讲的每句话都记录下来，而是抓取知识要点，如重要的概念、论点、论据、结论、公式、定理、定律，对老师所讲的内容用关键词语加以概括。 
2、提纲笔记：
这种笔记以教师的课堂板书为基础，首先记下主讲章节的大小标题，并用大小写数字按授课内容的顺序分出不同的层次，在每一层次中记下要点和有关细节。条理清晰，使人一目了然。 
3、图表笔记：
利用一些简单的图形和箭头连线，把教学的主要内容绘成关系图，或者列表加以说明。图表 比单纯的文字更加形象和概括。 

书写技巧

1、提高书写速度。
书写速度太慢，势必会跟不上讲课进度，影响笔记质量。要学会一些提高笔记速度的方法。不必将每个字写得横平竖直、工工整整，可以潦草地快速书写；可以简化某些字和词，建立一套适合自己的书写符号，比如用∵代表“因为”，用∴代表“所以”。但要注意不要过于潦草，过于简化而使自己也看不懂所记的内容是什么。速写的目的是提高笔记效率。 

2、在笔记遗漏时，要保持平静。
上课时，如果有些东西没有记下来，不要担心，不要总是惦记着漏了的笔记，而影响听记下面的内容。可以在笔记本上留出一定的空间，课后求助于同学或老师，把遗漏的笔记尽快补上。 

3、课后要及时检查笔记。
下课后，从头至尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误，将遗漏之处补全，将错别字纠正，将过于潦草的字写清楚。同时将自己对讲课内容的理解，将自己的收获和感想，用自己的话写在笔记右侧的空白处。这样，使笔记变得更加完整、充实、完善。

说完以上内容，我来分享一下自己一周来的学习笔记：

请能看到的技术大咖也来指导一下我的笔记！

如上图所示，我在这一周的学习中，
首先通过自己的手写笔记，课后再通过XMind做成一套属于自己更能识别的电子档笔记。
同时每一章通过不同颜色进行区分，子主题中内容按照上课顺序进行笔录。
由于内容繁多，信息量大，案例众多，所以分别通过加红加组或斜体字和贴图的方式进行分类标识。
从上图也可以看出，美观也是很有必要的，赏心悦目的排版让学习起来更加有动力，这个不用多说，各位童鞋也应该清楚，在这个看脸的社会，入眼的印象非常重要。

今天的分享就到此，希望有朝一日也能分享一些技术含量更高的贴子，让自己跟随技术大咖们，
渐入佳境吧……

好记性不如烂笔头