关于无理数(122)代码解决方案的搜索结果

1：LYDSY模拟赛day3 平均数

【问题描述】有一天，小 A 得到了一个长度为 n 的序列。他把这个序列的所有连续子序列都列了出来，并对每一个子序列都求了其平均值，然后他把这些平

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2：BZOJ 3505 数三角形

枚举i,j相当于枚举两点且确定里面还有整点。好巧啊。。。。#include<iostream>#include<cstdio>#include<cstring>#include<algorithm>#define m

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3：zoj 3792 Romantic Value（最小割下边数最小）

http://acm.zju.edu.cn/onlinejudge/showProblem.do?problemId=5300大致题意：给出一个无向图，以及起点与终点。要删除一些边使得起点与终点不连通，在删掉

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4：POI获取Excel列数和行数的方法

//获取指定行，索引从0开始hssfRow=hssfSheet.getRow(1);//获取指定列，索引从0开始hssfCell=hssfRow.getCell((short)6);//获取总行数//int rowNum=

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5：UVA136 求第1500个丑数

枚举大范围数据。。暴力检查题目条件#include <iostream>#include <cstdio>#include <vector>#include <algorithm>#include <map>using namesp

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6：POJ 3292 Semi-prime H-numbers（数）

Semi-prime H-numbersDescriptionThis problem is based on an exercise of David Hilbert, who pedagogically suggested that one study the theory

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7：poj1651Multiplication Puzzle(取数，区间DP)

DescriptionThe multiplication puzzle is played with a row of cards, each containing a single positive integer. During the move player takes

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8：求一个数的质因子

private static void prime(int i){ int j = 2; while(true){ while(i%j == 0 && i != j){ System.out.println("Prime n

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9：【64测试20161112】【Catalan数】【数论】【扩展欧几里得】【逆】

Problem：　　　　n个人（偶数）排队，排两行，每一行的身高依次递增，且第二行的人的身高大于对应的第一行的人，问有多少种方案。mod 1e9+9Solution：　　这道题由1,2

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10：poj 1915 BFS 利用 pre 计算步数------------------路径

// BFS#include <stdio.h>#include <string.h>int visited[301][301]; // visited 已经访问过了int dic[8][2]={{2,1

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11：如何直观地理解排列数和组合数

如果要问我高中时学文科有什么不好，我觉得，最不好的一点就是在你上概率论课时，你听着老师讲的内容一脸蒙蔽，而其他同学纷纷表示自己高中时就已经学过

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12：字符串共有最大的子序列数

一个串的子串是指该串的一个连续的局部。如果不要求连续，则可称为它的子序列。比如对串： "abcdefg" 而言，"ab","abd","bdef" 等都是它的子序列。特别地，

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13：java 随机数优惠码生成随机字串

package test;import java.util.HashSet;import java.util.Random; import java.util.Set;public class RandomUtil { public static final St

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14：bzoj 2120: 数颜色线段树套平衡树

/************************************************************** Problem: 2120 User: wangyucheng Language: C++ Result: Time_Limit

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15：取10到100的随机数方法

方法一：var arr=[]; var arr2=[]; show(); function show(b){ for(var i=0;i<10;i++){ var tt=Math.floor(Math.random()*90+10);

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16：ORACLE查看并修改最大连接数

&#65279;&#65279;第一步,在cmd命令行，输入sqlplus第二步，根据提示输入用户名与密码1. 查看processes和sessions参数　　SQL> show parameter processes　

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17：洛谷P1102 A-B数对

题目描述出题是一件痛苦的事情！题目看多了也有审美疲劳，于是我舍弃了大家所熟悉的A+B Problem，改用A-B了哈哈！好吧，题目是这样的：给出一串数以及一个数字C，要

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18：高数吧两道证明题

1.设$y=f(x),x\in (-\infty,+\infty)$的图形关于$y=a,y=b$均对称$(a< b),$求证：$y=f(x)$是周期并求其周期.证：由题可得：$$f(a-x)=f(a+x)$$令$$x=a+x,$$得$

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19：动规讲解基础讲解四——矩阵取数

　　　　给定一个m行n列的矩阵，矩阵每个元素是一个正整数，你现在在左上角（第一行第一列），你需要走到右下角（第m行，第n列），每次只能朝右或者下走到相邻的位置，不能

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20：CentOS 查看系统 CPU 个数、核心数、线程数

1、查看 CPU 物理个数　　grep ‘physical id‘ /proc/cpuinfo | sort -u | wc -l 2、查看 CPU 核心数量　　grep ‘core id‘ /proc/cpuinfo

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