关于作业(31)代码解决方案的搜索结果

1：作业十一

#include<stdio.h> void sort(int a[],int n);int main(){ int n,a[5]; int i; printf("Enter n(n<=5):"); scanf("%d",&n);

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2：5作业

3.奇偶归一猜想——对于每一个正整数，如果它是奇数，则对它乘3再加1，如果它是偶数，则对它除以2，如此循环，最终都能够得到1。如n = 11，得序列：11, 34, 17,

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3：作业六

一、实验内容1.实验要求有一个四位正整数，组成这个四位数的四个数字各不相同，如果把它们的首尾互换，第二位与第三位互换，组成一个新的四位数。原四位数为

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4：作业6

1.有一个四位正整数，组成这个四位数的四个数字各不相同，如果把它们的首尾互换，第二位与第三位互换，组成一个新的四位数。原四位数为新四位数的4倍，请找出一

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5：作业6

1.有一个四位正整数，组成这个四位数的四个数字各不相同，如果把它们的首尾互换，第二位与第三位互换，组成一个新的四位数。原四位数为新四位数的4倍，请找出一

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6：作业02

1、列出当前系统上所有已经登录的用户的用户名，注意：同一个用户登录多次，则只显示一次即可。答：who | cut -d‘ ‘ -f1 | sort -k1 -u 2、取出当前系统上被

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7：作业01

1、按系列罗列Linux的发行版，并描述不同发行版之间的联系与区别。答：一次发行版二次发行版三次发行版 slackware(已不常见) ├─

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8：作业十

1.有5名学生，每名学生有语文、数学和外语3门课的考试成绩。编程统计各学生的总分和平均分以及所有学生各科的平均分。要求成绩在程序中初始化，结果以表

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9：作业10

1.有5名学生，每名学生有语文、数学和外语3门课的考试成绩。编程统计各学生的总分和平均分以及所有学生各科的平均分。要求成绩在程序中初始化，结果以表格

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10：作业一

假设需要制造一个带有四个按钮和两个灯泡的盒子并具有以下功能： ⑴ 有四个按钮输入，分别称为B1，B2，B3和B4； ⑵ 有两个灯泡作为输出，分别称为L1和L2；

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11：作业9

1本次课学习到的知识点1 整型数据的存储，实型数据的存储，字符型数据的存储。2基本数据的类型的输入和输出。2遇到的问题及解决方法：学的东西越来越难

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12：作业八

#include<stdio.h>int main(){ int i; double average,sum=0; int a[10]; printf("Enter 10 integers："); for(i=0;i<10;i

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13：作业八

#include<stdio.h>int main(){ int i; double average,sum=0; int a[10]; printf("请输入十个同学的成绩："); for(i=0;i<1

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14：作业八

#include<stdio.h>int main(){ int i; double average,sum=0; int a[10]; printf("请输入10个同学的成绩："); for(i=0;i<1

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15：作业补！！！！！

#include<stdio.h>int main(){ int i; double ave,sum; int a[4]; printf("Enter 4 个整数#include<stdio.h>int main(){

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16：作业3

建立一个图书馆系统的活动图时序图是显示对象之间交互的图，这些对象是按时间顺序排列的。该图书馆管理系统主要含有以下几个重要的时序图，其他对象的

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17：作业4

1．我们需研制一个“教育基金会的捐助资金管理系统”的例子来说明数据流图的具体建模方法。要求如下： ⑴由捐助者向基金会提出捐助请求，经身份确认后被

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18：作业4