这周编程作业是实现检测点共线的算法。和排序算法有关系的地方在于,对斜率排序后可以很快的检测出来哪些点是共线的，另外这个算法的瓶颈也在于排序的性能。

一点收获：

java传参数时传递的是值，这很多人都知道，只不过特别要注意的是对于引用类型，传递的是“引用的值”，也就是说传递的是指针的副本，因此虽然似乎把一个数组传递进去了，但只要其他地方改动了这个数组，函数内部也会被影响。同理，返回值也是指针，如果不拷贝一份再返回，很有可能你在修改返回值的时候改动到了类的内部变量。 

自己还不太明白的地方：

循环内部除了排序还有很多很多操作，这些相对于排序的时间复杂度不重要是因为当N很大很大时，排序需要的时间O（NlogN）要远远大于你内部循环一遍O（N）和其他操作（常数级复杂度），所以说看时间复杂度还是要看循环内的操作。

总结一下：

编程时还是应该自己动手解决问题，太依赖论坛里的解答或者轻易问同学就等于自己放弃了学习的机会。刘未鹏老师在“为什么遇到问题要自己动手解决”里面已经讲的很清晰了，有时你心里清楚这个问题请做完作业的同学给你简单说两句，就马上可以解决（真的很诱惑呀，谁不想最快的速度写完作业呢？）可是如果你问了，下次遇到类似的问题你还是不会，因为你没有经历那个一点点琢磨明白这个知识点的过程，你就做到不到对这个知识点了然于心，下次用起来就不顺手。心理学上有一个“记忆的存储提取速度成反比”的现象，一个东西你理解它的时候越费劲，到用的时候越容易想起来。

另外，面对困难，坚持想办法，不断搜索，尝试，琢磨...这整个过程是很磨练人的耐性的。尤其是物理专业转计算机的学生，很多比较“怵”需要动手的东西，写程序这个过程就是一个训练自己心态的过程，只有不断积累写程序调程序的经验，才能让自己在面对困难的时候，坚持的时间更长一些。

Princeton Algorithms week3 Assignment