首页 > 代码库 > 装饰者设计模式
装饰者设计模式
import java.io.BufferedReader;import java.io.File;import java.io.FileNotFoundException;import java.io.FileReader;/*装饰者设计模式:增强一个类的功能,而且还可以让这些装饰类互相装饰。装饰者设计模式的步骤: 1. 在装饰类的内部维护一个被装饰类的引用。 2. 让装饰类有一个共同的父类或者是父接口。需求1: 编写一个类拓展BufferedReader的功能, 增强readLine方法返回 的字符串带有行号。 需求2:编写一个类拓展BufferedReader的功能, 增强readLine方法返回 的字符串带有分号。 需求3: 编写一个类拓展BufferedReader的功能, 增强readLine方法返回 的字符串带有双引号。 需求4: 编写一个类拓展BufferedReader的功能, 增强readLine方法返回 的字符串带有行号+ 分号。 需求5: 编写一个类拓展BufferedReader的功能, 增强readLine方法返回 的字符串带有分号+ 双引号。 需求6: 编写一个类拓展BufferedReader的功能, 增强readLine方法返回 的字符串带有双引号+ 行号。 需求7: 编写一个类拓展BufferedReader的功能, 增强readLine方法返回 的字符串带有行号+ 分号+双引号。继承实现的增强类和修饰模式实现的增强类有何区别? 继承实现的增强类: 优点:代码结构清晰,而且实现简单. 缺点:对于每一个的需要增强的类都要创建具体的子类来帮助其增强,这样会导致继承体系过于庞大。修饰模式实现的增强类: 优点:内部可以通过多态技术对多个需要增强的类进行增强, 可以是这些装饰类达到互相装饰的效果。使用比较灵活。 缺点:需要内部通过多态技术维护需要被增强的类的实例。进而使得代码稍微复杂。*/import java.io.IOException;//带行号的缓冲输入字符流class BufferedLineNum2 extends BufferedReader{ //在内部维护一个被装饰类的引用。 BufferedReader bufferedReader; int count = 1; public BufferedLineNum2(BufferedReader bufferedReader){ super(bufferedReader);// 注意: 该语句没有任何的作用,只不过是为了让代码不报错。 this.bufferedReader = bufferedReader; } public String readLine() throws IOException{ String line = bufferedReader.readLine(); if(line==null){ return null; } line = count+" "+line; count++; return line; }} //带分号缓冲输入字符流class BufferedSemi2 extends BufferedReader{ //为什么要继承? 是为了让这些装饰类的对象可以作为参数进行传递,达到互相装饰 的效果。 //在内部维护一个被装饰类的引用。 BufferedReader bufferedReader; public BufferedSemi2(BufferedReader bufferedReader){ // new BuffereLineNum(); super(bufferedReader);// 注意: 该语句没有任何的作用,只不过是为了让代码不报错。 this.bufferedReader = bufferedReader; } public String readLine() throws IOException{ String line = bufferedReader.readLine(); //如果这里的ReadLine方法是调用了buffereLineNum的readLine方法,问题马上解决。 if(line==null){ return null; } line = line +";"; return line; } }//缓冲类带双引号class BufferedQuto2 extends BufferedReader{ //在内部维护一个被装饰的类 BufferedReader bufferedReader; public BufferedQuto2(BufferedReader bufferedReader){ //new BufferedSemi2(); super(bufferedReader) ; //只是为了让代码不报错.. this.bufferedReader = bufferedReader; } public String readLine() throws IOException{ String line = bufferedReader.readLine(); //如果这里的ReadLine方法是调用了buffereLineNum的readLine方法,问题马上解决。 if(line==null){ return null; } line = "\""+line +"\""; return line; } }public class Demo2 { public static void main(String[] args) throws IOException { File file = new File("F:\\Demo1.java"); FileReader fileReader = new FileReader(file); //建立缓冲输入字符流 BufferedReader bufferedReader = new BufferedReader(fileReader); //建立带行号的缓冲输入字符流 BufferedLineNum2 bufferedLineNum = new BufferedLineNum2(bufferedReader); //带分号的缓冲输入字符流 BufferedSemi2 bufferedSemi2 = new BufferedSemi2(bufferedLineNum); //带双引号的缓冲输入字符流 BufferedQuto2 bufferedQuto2 = new BufferedQuto2(bufferedSemi2); String line = null; while((line = bufferedQuto2.readLine())!=null){ System.out.println(line); } } }
/*练习: 一家三口每个人都会工作,儿子的工作就是画画,母亲的工作就是在儿子的基础上做一个增强,不单止可以画画,还可以上涂料。 爸爸的工作就是在妈妈基础上做了增强,就是上画框。*/interface Work{ public void work();}class Son implements Work{ @Override public void work() { System.out.println("画画..."); }}class Mather implements Work{ //需要被增强的类。 Work worker; public Mather(Work worker){ this.worker = worker; } @Override public void work() { worker.work(); System.out.println("给画上颜色.."); }}class Father implements Work{ //需要被增强的类的引用 Work worker; public Father(Work worker){ this.worker = worker; } @Override public void work() { worker.work(); System.out.println("上画框..."); } }public class Demo3 { public static void main(String[] args) { Son s = new Son();// s.work(); Mather m = new Mather(s);// m.work(); Father f = new Father(s); f.work(); }}
装饰者设计模式
声明:以上内容来自用户投稿及互联网公开渠道收集整理发布,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任,若内容有误或涉及侵权可进行投诉: 投诉/举报 工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。