当你看到标题，有兴趣打开本文，那我推测，你应该是准备考“二级C++等级考试”。如果我猜对了，希望在下文对你的考试有所帮助；如果我猜错了，你不妨也用短暂的时间看看，这在编程实践中也是需要注意的，你就当复习、加深，找共鸣吧。

（一）构造函数——从最易遇到的问题说起

       （1）构造函数的初始化列表

         1）构造函数：Point(float a,float b){x=a;y=b;}                     ①

         2）用初始化列表改写：Point(float a,float b): y(b), x(a){}    ②

             1.1   上面是同一个构造函数的两种写法。其中x、y是提前定义好的变量，a、b是构造函数的参数。

             1.2   由①②推广出Point(float a,float b): y(b){x=a;} 成立 ③

             1.3    {}是构造函数体。

         :后面的y(b),x(a)就是所谓的初始化列表。此处有个考点，在构造函数体中，已经初始化的成员，在初始化列表中不可重复初始化；反过来说，在构造函数体中没有初始化的成员，必须在初始化列表中写出，并特别注意在初始化列表前需用“:”冒号做分隔和标示。

特注：当x或y是被定义为常数据时，常数据只能用初始化列表进行初始化（②或③的形式）

class Point 

{

     private:

          float x,y

     public:

          Point(float a,float b): y(b), x(a){}   ’或Point(float a,float b): y(b){x=a;}

                                                                    ’不可错写成Point(float a,float b){x=a;y=b}

}

（2）继承关系下的构造函数的写法

class Person

{

     private:

         char name

         int age

     public:

          Person(char a,int b):name(a),age(b){}

}

class Student : public Person

{

           float score    //默认为(Private)私有成员

      public:

           Student(char x,int y,float z):Person(x,y),score(z){}

}

大家对比不难发现，这里的特点是：

      （1）派生类（子类）Student的初始化列表中[Person(x,y),score(z)]，按照基类的构造函数，将对应参数直接带给基类中。

      （2）再对派生类中新派生的成员逐一初始化，当然，新派生的成员的初始化可以再构造函数体“{}”中，也可以再初始化列表（“:”之后）中。

（二）继承——易记不易懂（不好理清）

      （1）继承的定义

定义：子类从父类那里继承有用的数据成员和成员函数。

      （2）继承的分类

单继承和多继承

      单继承：只有一个直接父类，例class A : public B，读作“类A公有继承于类B（A为子类，B为父类）”。

      多继承：有两个及以上多个直接父类，例class A:public B，public C，读作“类A公有继承与类B同时公有继承于类C”（第二个public可省略不写）。

      （3）类成员访问权限

类成员有三种访问权限：public（公有的）、private（私有的）、protected（保护的）

class Example

{

   private:

     ?     //这里的成员只能使用于本类，不能被派生类访问，本类的对象也不能直接访问

   protected:

     ?     //这里的成员可以被本类和派生类直接访问，但本类的对象不能直接访问

   public:

     ?     //这里的成员既可以被本类和派生类直接访问，也可以被本类的对象直接访问

};

 注：类的对成员的访问，就是拿来就用，为了避免成员明的冲突，可以使用作用域限制符“: :”。

      这里需要切记一句话：任何类的对象，只能访问该类的公有成员。

      【对这句话的辩证理解是：类实例化（new）的对象，不能直接访问私有成员（private）和保护成员（protected），而对象对这些成员的使用是通过公有成员函数在类体中操作的。也就是说，如果类里面的非公有成员通过现有的公有成员函数没法使用，这时，只能通过修改类里面的内容，重新建立调用机制来使用。成员包括数据成员（我们常在类中定义的变量或常变量）和成员函数；如果子类与父类是公有继承的关系，那么父类的公有成员同时也是子类的公有成员。】

整理一下“访问”的问题：

成员访问1）采用：对象名称.成员名称 或 引用名.成员名称 或 指针—>成员名称。

                2）类访问成员：直接使用“数据成员变量名称”、“成员函数名称”进行调用。

（三）推荐和共享

        一本好书，能得到适当的点拨，能把简单的事情简单化（相对于有的书是，简单的事情复杂化，弄得读者一头雾水，最后结论是这个知识真难），带领读者理解自然流畅地获取知识。再次，推荐一本书《C/C++程序设计实用教程》王大伦，清华大学出版社 2006.

C++是对C的扩展，可以算是一个增强版。本书更多说的是C++，因为，说了C++就包括了C在内，至于不同的地方，有简单的对比提示，而且不同点实际是很少的。本书不管是用于应试还是当着对这两门语言的基础进行加深，都是挺不错的，因为，其中的知识点规整、明晰，举例也是很干练的，相当具有代表性。本文中的例子就来自于本书。

C++重要知识点整理-思考