20155317王新玮 2006-2007-2 《Java程序设计》第3周学习总结

教材学习内容总结

第四章

1. chothes(String coler,char size)的含义是对color和size这两个对象进行初始化，这样初始化可以采用一种规范的格式对这两个对象进行赋值等操作。
2. new的含义，根据课本和自己的理解，我觉得new的意义是在于给某个对象加个新的值或者说有个新的例子。
3. 3.对java.util.Scanner的理解：java.util是java的一类工具包，与后面看到的java.math以及java.long相类似。scanner的涵义就是输入代表程序有一个输入接口。
4. java的加减乘除运算分别用plus(),substact(),multiply(),divide(),程序运算采用a.plus(b)代表a+b。其他的以此类推。
5. 打包器有 Long Interger Double Boolean 。在打包的过程中,返回打包的 值采用a.doubleValue()的格式，double的意思是以double格式输出，书上没有说能不能有其他格式类似于int，float这些格式，在实践的前提下，发现可以，并不会出现编译错误。图（）
6. 关于自动打包拆包，继续按照上面a与wra的例子，直接用Interger wra = 10;就能够完成打包，不再需要a这个变量，拆包也一样 用 int a = wra;就可以完成拆包。 打包时的注意事项，Interger 这个变量，范围是从-128~127.用的时候要注意范围。 数组总结：数组在java中更多被用作索引，从这联系到我们刚刚所学的数据结构的链表。而且java中自带计算该索引的长度等信息，比起C语言中的数组，用起来更加便捷。 定义数组 采用的是 int[][] a ={};的格式 其中中括号里面不需要添加变量，这与C语言有区别。

教材学习中的问题和解决过程

• 在构造对象中可不可用简化定义，类似于后面的简化打包一样
• 

   

  
  

   

• 最后发现好像不可以
• 打包后的内容与不打包的有什么区别
• xx2解决方案
• ...

代码调试中的问题和解决过程

• xx1问题
• xx1解决方案
• xx2问题
• xx2解决方案
• ...

代码托管

• 代码提交过程截图：
  • 运行 git log --pretty=format:"%h - %an, %cd : %s" 并截图
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• 代码量截图：
  • 运行 find src -name "*.java" | xargs cat | grep -v ^$ | wc -l 并截图
  • 

     

上周考试错题总结

• 错题及原因，理解情况
• 错题2及原因，理解情况
• ...

其他（感悟、思考等，可选）

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学习进度条

尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。 耗时估计的公式 ：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。

参考：软件工程软件的估计为什么这么难，软件工程 估计方法

• 计划学习时间:XX小时

• 实际学习时间:XX小时

• 改进情况：

• 有空多看看现代软件工程 课件 软件工程师能力自我评价表

参考资料

• Java学习笔记(第8版)

• 《Java学习笔记(第8版)》学习指导

20155317王新玮 2006-2007-2 《Java程序设计》第3学习总结