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第二次C语言作业

实验一:判断成绩等级。

给定一百分制成绩,要求输出成绩的等级。90以上为A,80-89为B,70-79为C,60-69为D,60分以下为E,输入大于100或小于0时输出“输入数据错误”。 分别用if和用switch语句实现

#include <stdio.h>int main(){	int a;	printf("请输入你的分数:\n");	scanf("%d",&a); 	if (a<0||a>100)	{		printf("数据输入错误!\n");	}	else if(a>=90)	{		printf("你的成绩为A\n");	}	else if(a>=80)	{		printf("你的成绩为B\n");	}	else if(a>=70)	{		printf("你的成绩为C\n"); 	}	else if(a>=60)	{		printf("你的成绩为D\n");	}	else	{		printf("你的成绩为E\n");	}        return 0;}

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知识点:

1:if  else if语句

 

#include <stdio.h>int main(){	int a,b;	printf("请输入你的成绩:\n");	scanf("%d",&a);	if (a>100||a<0)	{		printf("数据输入错误!\n");	}	else	{		switch (b=a/10)		{		    case 10 :			    printf("你的成绩为A\n");			    break;			case 9 :			    printf("你的成绩为A\n");			    break;		    case 8 :			    printf("你的成绩为B\n");			    break;		    case 7 :			    printf("你的成绩为C\n");			    break;		    case 6 :			    printf("你的成绩为D\n");			    break;		    default :			    printf("你的成绩为E\n");	    }	}        return 0;}

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知识点;

1:switch语句

2:if语句,内套switch语句

 

实验总结:
1:else 语句同行结尾不加 ;
2:记得验证
3:case 语句后面只接字符。

 

实验二:判断整数位数及逆序输出。

        输入一个不多于5位数的正整数,判断它是几位数并逆序输出。注意验证数据的合法性。

#include <stdio.h>int main(){	int a, b,c,d,e,f,g;	printf("请输入一个数:\n");	scanf("%d",&a);	if (a>=10000&&a<100000)	{		printf("该数是五位数\n");		b=a%10;		c=a/10%10;		d=a/100%10;		e=a/1000%10;		f=a/10000;		g=10000*b+1000*c+100*d+10*e+1*f;		printf("倒序数为:%05d",g);	}	else if (a>=1000&&a<10000)	{		printf("该数是四位数\n");		b=a%10;		c=a/10%10;		d=a/100%10;		e=a/1000;		g=b*1000+c*100+d*10+e*1;		printf("该数的倒序数为:%04d",g);    }     else if (a>=100&&a<1000)    {    	printf("该数是三位数\n");    	b=a%10;    	c=a/10%10;    	d=a/100;    	g=b*100+c*10+d*1;    	printf("该数的倒序数是:%03d",g);	}	else if (a>=10&&a<100)	{		printf("该数是两位数\n");		b=a%10;		c=a/10;		g=b*10+c*1;		printf("该数的倒序数为:%02d",g);	}	else if (a>=0&&a<10)	{		printf("该数为个位数\n");		printf("该数的倒序数为%d",a);	}	else 	{		printf("intput error");	}     return 0;}

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知识点:

1:if  else if语句

2:求某个数某一位数的值

实验总结:
1:注意分号的放置位置。
2:修饰符的正确使用
3:计算某位数取值时记得验证

 实验三:回文数问题

        给定一个5位数,判断它是否是回文数。例如:12321是回文数。回文数的特点是个位和万位相同,十位和千位相同。

#include <stdio.h>int main(){	int a,b,c,d,e;	printf("请输入一个五位数:\n");	scanf("%d",&a);	b=a%10;	c=a/10000;	d=a/10%10;	e=a/1000%10;	if (b==c&&d==e)	{		printf("该数为回文数");	}	else 	{		printf("该数不是回文数");	}        return 0; } 

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实验总结:
1:scanf的取地址符&&&&&&&
2:求某一位数的灵活多变

实验四:计算分段函数

        y=-x+2.5                         0 <= x < 5

        y=2-1.5(x-3)(x-3)        5 <= x < 10

        y=x/2-1.5                     10 <= x < 20

       输入x的值(x为整数),输出y的值,结果保留3位小数。

#include <stdio.h>int main(){     int x;     float y;     printf("请输入一个数:\n");	 scanf("%d",&x);	 if (x<0||x>=20) 	 {	 	printf("数据输入错误!\n");	 }	 else if (x>=0&&x<5)	 {	 	y=x+2.5;	 	printf("y的值为%.03f",y);	 }	 else if (x>=5&&x<10)	 {	 	y=2-1.5*(x-3)*(x-3);	 	printf("y的值为%.03f",y);	 }	 else	 {	 	y=x/2-1.5;	 	printf("y的值为%.03f",y);	 }      return 0;}

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知识点:if    else if 语句

实验总结:
1:float的格式字符为f
2:整数做除,只输出整数。
3:保留小数修饰符为 .n

 

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