1.本次课学习到的知识点：

（1）for语句的一般表达式，执行顺序；

（2）指定次序的循环程序设计：数列的累加、累乘等；

（3）else-if实现的分支结构可以判断语句的真假

2.实验过程中遇到的问题及解决方法：

（1）在带有函数的循环程序计算中，循环语句的表达不是很清楚，还有就是编程中的小细节容易遗漏，比如语句后的分号等

（2）解决方法：参考书上例题，多次尝试，理解并熟悉本节课的内容

3.实验心得体会：编程的难度开始显现出来了，书本上的表达有些难以理解，有一些小的细节问题，很难在书本上找到答案，希望老师上课的节奏可以慢一点点，多解释基础上的问题，希望可以打好基础深入理解

4.预习时间30分钟左右

①switch语句可以处理多分的问题，其中每个语句段中都使用break语句

②表达式：switch{

                  case1：语句段1；break；

                  case2：语句段2；break；

                  .......

                  casen：语句段n；break：

                  default：语句段n+1；break；

}

作业3---for语句及分支结构else-if