1.本节课学习到的知识点：

(1)for语句是循环语句，它可以实现c语句的重复执行

（2）for语句中的3个表达式的执行顺序和书写顺序不同

（3）遇到复合语句时要用大括号将几句话括起来，复合语句在语法上被认为一条语句，因为循环语句只能是一条语句。

 2. 实验过程中遇到的问题及解决方法：

（1）学的东西越来越多，要记得东西越来越多。可能不是很熟练的缘故，写的时候常常不知道下一步该是什么

（2）使用for语句时，常常会写错3个条件的位置

（3）设变量的时候设不好

3. 实验心得体会

作业和学习真的越来越难，对于一个从来没怎么接触的女生来说还是非常吃力的。所以，我只想说!作业实在太难啦！！！

 4. 预习总结

（1）表达式：switch{

                  case1：语句段1；break；

                  case2：语句段2；break；

                  .......

                  casen：语句段n；break：

                  default：语句段n+1；break；

}

（2）switch语句中，case后面出现的应该是一个常量表达式。若把case‘+‘写成case op==‘+‘之类的，程序将会产生错误。

（3）else和if的匹配准则：else与最靠近它的，没有与别的else匹配过的if相匹配

实验三——for语句及分支结构else-if