1、本节课学习到的知识点

字符型数据

字符型常量

逻辑运算符号，或||，与&&，非！

switch

if-else

2、遇到的问题和解决方法

写代码经常忘写分号导致无法运行

经常忘记区分单双引号的区别

还是需要更加细心，同时也要多加练习

3、实验心得体会及本章学习总结：感觉c语言的课程越来越难了，并不能很好的跟上，最开始还能很好的掌握，但很快就变得力不从心，对题目无从下手，要想很久才能勉强写完。

4、学习C语言程序设计一个月以来的收获和总结：刚开始好简单，第二周开始就变得好难啊，但当写出来的代码可以正确运行的时候还是很骄傲的，c语言虽然难但却不会让我放弃去完成它，学习和完成的过程很痛苦，但完成之后也能享受到非同寻常的胜利果实。

5小练习：

（1）(ch==‘ ‘)||(ch==‘\n‘)

（2）(ch>=‘A‘&&ch<=‘Z‘)||(ch>=‘a‘)&&(ch<=‘z‘)

（3） (number>=‘0‘)&&(number<=‘9‘) 

（4） (chinese>=80)&&(math>=80)&&(english>=80)

（5） (chinese>=80)||(math>=80)||(english>=80)

（6）(a>c)&&(b>c)

（7） (a<b)||(a<c)

（8） (n%3==0)||(n%5==0)

（9）(score>=70)&&(score<=80)

（10）number%2==0

6预习

while是先判断再执行，do while是先执行再判断，while循环体的语句可能不执行，do while至少执行一次

实验四——多分支结构及本章总结