徒弟说：“师父，您帮忙看看这些，我根据咱们学员群讨论出来的精髓，整理出来一份资料，发给您，您帮我选出一些，您认为的培训课程中的重点，然后我就要开始做课件了。”

我说：“好的，没有问题，我现在就给你标注出来，另外我之前参加过一位全国知名的培训讲师主讲的销售培训，记录了一份笔记，我发给你，你可以研究一下。”

徒弟给我的资料，我标注好了，给了学员，我之前的比较也发给了他，24小时过去了。

徒弟说：“师傅啊，我仔细研究了您给我的那位知名培训讲师主讲的销售课程，看笔记，确实感觉很厉害，不过呢，我发现了一个特别重要的事情。”

我说：“说吧。”

徒弟说：“师傅啊，我发现我们研究的精髓，很多内容都好像围绕着您给我的笔记去研究的一样。”

我说：“哈哈，万变不离其宗，但是讨论的过程就是成长。”

徒弟说：“我觉得我们做的，好像是知名讲师走过的路，我们这些新讲师使用这些笔记，有好处，也有坏处，坏处就是我们讨论出来的结果，永远都脱离不了之前成功讲师总结出来的经验。好处就是，咱们可以运用拿来主义。直接把人家总结的经验用于我们自己的课程上，慢慢加以创新。”

徒弟接着说：“与其我们闭关造车的研究课件，只能是浪费时间和精力，只有走出去，不怕丢面子，不怕花钱，去学习知名讲师的经验，把成功讲师的课程直接拿来过进行内化，这样我们的课程就形成了，而且时间短，见效快。”

徒弟接着说：“成功一定是从模仿开始的，我们要模仿成功者的穿着打扮，模仿成功者的言谈举止，模仿成功者的思维方式！”

我说：“嗯，你说的貌似很对，不过你只说对了一半，确实有很多新兴的培训讲师，他们的讲师介绍中，会有那么一段话，就是他们花了20万，或者花了100万，寻遍国内国外的讲师，跟他们去学习，然后研发了一门什么课程，而且不收那么贵的学费，只收几千元，学员就可以学到他们所跟大师学到的20万，甚至上百万的课程精髓。但是另外一半说错了”

我接着说：“另外一半错在了，你学你只看到了事情的表面，没有看见事情的本质，听师傅我跟你说说本质。为了能让你更清楚本质是什么，我用两位中国的大咖来举例子，那就是小品和相声方面的大咖，赵本山老师和郭德纲老师。

赵本山有自己的弟子，大多数是成年的时候，有一些本身的人，在能力上缺少一些引导，在宣传上缺少专业的团队运作，于是提供了刘老根大舞台进行推广。

郭德纲有自己的儿徒，大多数是未成年就开始培养，吃住都在自己家里，在能力上点滴教授，在宣传上给予自己平台德云社的推广。

那你说，赵本山的徒弟和赵本山风格一样吗，绝活一样吗，郭德纲的儿徒与郭德纲的能力一样吗，技巧一样吗。答案是肯定的，不一样，虽然有基本功是模仿的，是锻炼的，但是更多的是一种结合自身经验和技能的融合，也就是说，徒弟虽然跟师傅学，但是要有徒弟自己的风格。最重要的是，师傅我不建议你学太多成功者的经验，虽然成功者的经验有可取之处，他们也在过去成功过，但是最关键的是，他们的经验不一定适合你，你的要表现的，是100%你自己，而不是模仿出来的他们。所以在模仿和借鉴的角度，可以学习，增广见闻，优化自己的课程，但是最重要的是，不要让其他人的经验成为你的主导，最多也就是20%的融合，自己的东西必须要占80%”

最后，李新海老师想说，千百年来，培训的课程内容没有改变，改变的是授课讲师的风格，方式和方法。

你觉得呢？

李新海说：培训师开发课程是做你自己，而不是拿来主义