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作业还是作孽?——Leo鉴书79

  中国孩子,尤其是城市孩子课业过重是个不争的事实。儿子上幼儿园的作业已经能做到8点多了,上小学之后不知道是不是会整得更晚。于是入手这本《家庭作业的迷思》,认真读读。请特别注意,不要买书叫“做好家庭作业有7个秘诀”之类的书,写这本书的人自己还没把其中门道想清楚呢! 
   
  看了书,终于明白——家庭作家与成绩并无直接关系!做的越多未见得知识越多(就我个人的经验,知识多未必在社会上混的好)。多留作业只是让老师和家长有个自我心理安慰——你看,我孩子努力做作业,不能干其它调皮的事儿了——基础就是完全不信任孩子的判断能力。怎么不写作业就要去做坏事呢?当然,个人也表现出家长自己对自己的没信心,孩子有空时你就不能跟孩子玩啊! 
   
  很多老师疯狂留作业与其说是为了孩子,不如说是戕害了孩子——作孽啊! 
   
  回忆我的初中和高中生活,都是在加班加点写作业,反复考试中度过的。像大部分同学一样,我成绩很一般。概率如此,第一永远只有一个,前10%也只能占全体数量的十分之一。所以,脑子清楚、能把事情想清楚比会写作业要来得实在。只希望教育向前发展,脑子不好疯狂留作业的老师越来越少。毕业多年之后,有一次我做梦写作业,当时就急了,大喊“毕业这么久了,为什么还要我写???”然后从梦中醒来,可见心里创伤之重。 
   
  非常值得一提的是本书作者Alfie Kohn,一位很有爱心的学者。之前了解他是通过另一本好书《奖励的惩罚》,这书中由三联书店翻译的,内容译的还可以,但是他们把作者名字译错了,写成了“埃尔菲?艾恩”(书虽好,翻译太不靠谱了)。我用英文查找才知道Alfie Kohn还有新书被翻译,然后看到了《家庭作业的迷思》。 
   
  Alfie Kohn为了写《家庭作业的迷思》阅读了大量的图书和相关资料,这并不特别重要两脚书厨也看过很多书。Kohn值得大家敬佩的是写作中时时体现出对孩子的爱和理解。 
   
  现代教育下的儿童过着非常悲惨的生活,虽然饭饱穿暖不是问题,但是精神压力巨大,像生活在思想的集中营里。希望多些Kohn这样的国外和国内的作者,多些好的作品,给家长扫扫盲,给孩子减减负。 
   
  用一则小故事结束本文。 
  交警扣下了床红灯者,得知其职业是老师之后大为兴奋。脸上洋溢着喜悦的光,交警对肇事者说:“终于等到这一天了,把‘我不应该闯红灯’给我写1万遍!” 

作业还是作孽?——Leo鉴书79