实践教学要点：实验重心应放在实验室之外，重在实验准备

    对实验题目的分析是一个复杂的工作，很发时间的，如全部放在实验上机时来完成，是不现实的。（特别是后面实验的难度增大，或实验代码增多的情况下），而且，这也是一个好的习惯（先编好程序再来调试，上机就是调试）

1、  实验教学要求

1） 实验前工作：

对与实验相对应的章节进行针对性复习

写好实验预习报告（使用正规实验报告纸），包括每次实验题目、实验目的、实验要求、实验内容（附加题可不做）、实验步骤（即程序代码+注释）

    2）实验中工作：

        进行程序调试，修改完善好实验预习报告、写上实验结果

3） 实验后工作

在实验预习报告上添加实验小结（不少于200字）,成为最终实验报告

（在下周实验课时提交）

2、实验中发现的问题

   1）输入函数scanf(“%d %d”, &a,&b)中，（1）取地址符是必须的 （2）在格式定义时不要加\n

   2)如定义双精度类型double变量时，输入应使用

         Scanf(“%lf %lf”,&a,&b);

   3)表达式中的运算符不要省略

   4）符号常量的定义

       #define PI  3.14//宏的定义

//       Const int PI=3.14

C程序设计实践教学提示