首页 > 代码库 > 课堂练习 5-10
课堂练习 5-10
对于可能的变更是否能制定应急计划?
1.首先肯这个变更的方向是有利的还是无病呻吟亦或是可有可无
2.其次这个变更是否会影响原本预估的时间,再怎么说,不能拖慢原有计划的节奏
3.计算此次变更所需的时间和预估产生的价值,如果不匹配,则不需要
员工是否能够有效地处理意料之外的工作请求?
1.以自己的能力为判定,如果力所能及,那就接受该项工作请求
2.以酬劳为判定,如果自己的付出有价值,那便接受
3.以个人意愿为判定,想就接受,不想就拒绝
4.该项工作请求能否被拒绝,如果不能,那就老老实实做吧,都是为了混口饭吃……
课堂练习 5-10
声明:以上内容来自用户投稿及互联网公开渠道收集整理发布,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任,若内容有误或涉及侵权可进行投诉: 投诉/举报 工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。