NABCD:

N:

• 典型用户1是一个喜欢刺激的人，追求游戏过程，希望过关带给他快乐
• 典型用户2是一个数学家，严格甚至严苛，希望游戏中的定理定义十分严格，甚至达到书本级别
• 典型用户3是一个竞技爱好者，希望游戏可以加入竞技对战功能，这样他就可以去打天梯，与别人比赛了
• 典型用户4是一个爱学习的好孩子，想从游戏中获得知识，提高自己
• 典型用户5是一个无所事事的人，只是希望一个耐玩的游戏能让他打发无聊的时光
• 典型用户6是一个破坏者，想尽办法破坏游戏，想办法作弊，或者尝试把程序弄崩溃，并以此为乐

A:

• 平面几何：坐标系，几何定律
• 数学运算：方程（矩阵）
• 编程语言：C#，通用WINDOWS开发
• 绘图技术：Unity，计算机图形学

B:

• 一款游戏，最重要的是带给玩家快乐，“TX游戏，用心创造快乐，没钱XXXX”，我们这款游戏关卡设计难易比例均衡，能让人愉快的继续玩下去
• 寓教于乐是很多老师的追求，本款游戏可以实现，在游戏的过程中加深对集合的理解，轻轻松松100分
• 自由模式以及经典画法演示开启了一扇崭新的大门，比如尺规作正十七边形的动画演示，让热爱数学，热爱几何的人有独特的收获
• 

   

C:

• 未被满足的需求：“缺个女朋友”，多语言，账号保存进度，老玩家鼓励，历史上悬而未决的几何难题
• 平手：游戏模式，关卡设计，提示，
• 我方优势：跳过关卡，解析几何，成就系统，计时系统，尺规作图动画
• 我方劣势：术语表，定理，记录保存重现操作历史，记录历史战绩，模型实现优化，隐藏的第四颗星
• 对用户无用的功能：防沉迷系统，盈利系统，精力系统（变相防沉迷，实际是盈利）

D:

• 这一款软件试生产实习的作业，将会提交到WINDOWS AppStore
• 朋友之间的推广
• 免费促销活动

原型设计：

用户访问：

http://v.youku.com/v_show/id_XMjg3MTA3NzMyNA==.html?spm=a2h3j.8428770.3416059.1

第三组（fantastic） NABCD+用户原型+用户调研