字符串与包装类

一、实验简单介绍

在本章。我们将学习一些用于处理字符串的API以及包装类的相关知识。

本章知识点

• 字符串API
• 包装类及其应用

二、认识字符串类

1. 什么是字符串类

Java字符串类（java.lang.String）是Java中使用最多的类。也是最为特殊的一个类，非常多时候，我们对它既熟悉又陌生。

首先你要知道什么是字符串：

字符串（String）是由数字、字母、下划线组成的一串字符，是编程语言中表示文本的数据类型。

你能够查看很多其它关于字符串的知识。

操作字符串的经常用法有复制、计算其长度、查找字符串中的某些字符等。

然而，Java标准库中的String类包括非常多的方法，要想记住全部的类和方法是一件不太可能的事情。最好的办法就是养成随时查阅API文档的习惯。在最后的參考文献中我们为你提供了官方API文档的链接，你能够在当中具体查看每个操作字符串的方法。

查阅API文档对于未来章节的学习也十分重要，请保持这个习惯。

2. 用String类中的自带方法操作字符串

在Eclipse中创建项目StringUtil，新建一个com.shiyanlou.course包，并创建StringTools类。

这里会用到trim()、substring()、equals()和length()方法。
- String trim()，该方法返回一个新字符串，新的字符串删除了原始串中首尾的空格。
- String substring(int beginIndex, int endIndex)，该方法返回一个新字符串，新的字符串包括原来字符串中从beginIndex到endIndex-1的全部内容。

- boolean equals(Object other)，该方法用于比較两个字符串，假设原字符串与忽略大写和小写的情况下与other相等，则返回true。

- int length()，该方法返回一个字符串的长度。

这个项目首先须要获取来自用户的输入。然后去除输入的字符串中首尾多余的空格。再与字符串shiyanlou相比較，假设两个字符串同样。则截取该字符串前6位部分作为新的字符串。

基本的代码例如以下：

同样，你不必在实验环境中输入这些中文凝视。

package com.shiyanlou.course;

import java.util.Scanner;

public class StringTools {

    public static void main(String[] args) {
        String a = new String();
        String b = new String();
        String c = new String();
        //创建3个字符串对象

        Scanner scan = new Scanner(System.in);// 创建扫描器
        System.out.println("Please input a sentence with 10 more letters include space(s) : ");
        // 获得用户输入的包括空格的字符串

        a = scan.nextLine();
        //将键盘上的输入赋到字符串a中

        b = a.trim();
        //将a中头部和尾部的空格去掉，赋值到b中

        if(b.equals("shiyanlou"))
            c = b.substring(0, 6);
        else {
            c = "";
        }
        //假设b字符串为shiyanlou，则取其第0个到第6个字符作为子串，赋值到c中
        //假设b字符串不为shiyanlou。则c的值为空

        System.out.println("a :"+a);
        System.out.println("The length of a is :"+a.length());
        System.out.println("b :"+b);
        System.out.println("The length of b is :"+b.length());
        System.out.println("c :"+c);
        System.out.println("The length of c is :"+c.length());
        //分别输出a、b、c三个字符串及其长度
    }

}

点击编译并执行，在控制台先输入5个空格。紧接着输入shiyanlou，再输入4个空格并回车。能够看到输出结果例如以下：

你可能想问：我们在比較字符串的时候为什么不用==而用equals()呢？
你能够点此了解很多其它关于”==”和equals的信息。

三、认识包装类

1. 什么是包装类

我们知道，Java语言是面向对象的。但Java中的基本数据类型却不是面向对象的。这在实际使用过程中造成了诸多不便。

为了解决此问题，Java语言的设计者们在设计类时，为每种基本数据类型也设计了一个相应的类。这八个和基本数据类型相应的类统称为包装类(Wrapper Class)，也称为外覆类或数据类型类。

包装类均位于java.lang包中，下表给出了包装类和基本数据类型的相应关系：

包装类的用途主要包括两种：
- 作为和基本数据类型相应的类类型存在，方便涉及到对象的操作。

- 包括每种基本数据类型的相关属性如最大值、最小值等。以及相关的操作方法。

以下我们通过一个样例来进一步认识包装类。

2. 比較Double类型

首先你应该知道double和Double的差别，前者是基本的数据类型，后者是引用类型。即包装类。我们能够直接使用普通运算符“==”对基本数据类型进行比較。但假设将“==”用于比較引用类型的话，仅仅会推断其内存地址是否同样。而且结果一般是否定的。

在Eclipse中创建项目DoubleCompare，新建一个com.shiyanlou.course包。并创建DoubleCompare类。

在该类的main()方法中，定义两个含有数字的字符串并将其转换为Double类型的数据。

String s_1 = "123.321";
String s_2 = "567.765";
//显然，这里的123.321和567.765都不是数值。而是“一句话”
//你也能够自己定义这些数字

Double num_1 = Double.parseDouble(s_1);
Double num_2 = Double.parseDouble(s_2);
//定义了Double类型的数据，并将字符串转换为双精度浮点数赋予其值

上面的parseDouble(String s)就是Double类中自带的将字符串中的数字转换为double类型的方法。

我们再将其输出。

System.out.println("number 1: " + num_1);
System.out.println("number 2: " + num_2);

然后我们来比較这两个数据。主要代码例如以下：

switch (num_1.compareTo(num_2)) {
    case -1:
        System.out.println("number 1 is smaller than number 2");
        break;
    case 0:
        System.out.println("number 1 is equal to number 2");
        break;
    case 1:
        System.out.println("number 1 is bigger than number 2");
        break;
}

相信你能够理解这个分支语句的含义。须要特别说明的是。compareTo(Double anotherDouble)也是Double类提供的一个方法，用于比較两个Double类型数据的大小，返回值为int类型。-1、0、1分别代表小于、等于和大于。

该案例的完整代码例如以下图所看到的：

点击编译并执行。能够在控制台看到输出结果：

四、实验总结

在本章我们主要学习了字符串的定义和经常使用的生成子串、去除空格、比較等方法，和包装类的定义及其基本的操作方法。

參考文档中为你提供了很多其它关于它们的知识。最好还是试试字符串拼接等本课程还未用到的方法。

在实验楼学习结束后，也不要忘记多看看这些API文档，多动手写写代码，天道酬勤！

五、作业

请使用String类的toLowerCase()和toUpperCase()方法写一个字符串大写和小写转换工具。

參考文档

关于字符串API，你能够查看Java SE官方文档获取很多其它更好玩的内容：
+ Java SE官方API文档 - Java.lang.String

以下是Java中一些包装类的官方技术文档：

• Java SE官方API文档 - Java.lang.Byte
• Java SE官方API文档 - Java.lang.Boolean
• Java SE官方API文档 - Java.lang.Integer

我们没有给出全部的包装类參考文档。请你自己动手Ctrl+F体会一下查找的过程。

本文原文链接：https://www.shiyanlou.com/courses/111 本课为实验楼原创课程，转载请注明。