首页 > 代码库 > 浅谈设计模式的学习（中）

浅谈设计模式的学习（中）

2024-07-03 22:25:23   224人阅读

在《浅谈设计模式的学习（上）》中我说到了设计模式的基石-----抽象思维。为什么需要抽象思维呢？因为越抽象就越不容易出错，就像有些领导人说话：坚持改革开放。但怎么算坚持改革开放呢，没有具体的标准，因事而异，所以就不容易违背这个坚持改革开放的原则了。

3、学习设计模式，要保持抽象的思维

    什么是抽象思维呢？真的不好说，抽象的东西往往难以说明白，听了也难以搞明白，还是通过具体的例子来说吧

    有这么一个学生请假的场景，如果请假时间一天以内则有班长批准就可以了，三天以内则需要老师批准，超过三天就得找校长审批了，校长能审批不超过五天，超过五天就需要开会解决了。在这里我们就以这个场景为例，展示一下如何抽象编程。

  第一步：

       在上边的请假流程中我们看到了班长、老师、校长等实体（为了把注意力放在请假流程上，暂不对学生和请假实体多处理）。运用抽象思维我们抽象一下，这几个实体有什么共同特征呢？对他们都是人，好吧我们就写一个人的接口，但是里边该有什么方法呢？与我们上边需求相关的方法目前还没有，没关系，暂时空着

?
1
2
3
public interface IPerson {
 
}

 第二步：在第一步中绝对够抽象了吧，我们现在再具体一点吧，一步步往下具体。班长、老师、校长都是什么人呢？是不是都有一定的管理权力啊，而且在我们这个需求里，他们都有批准假期的权力，同时班长、校长都有自己的上级领导。现在我们的接口出来了：

?
1
2
3
4
5
6
public interface IManager extends IPerson{
     
    public void process(Request request);
     
    public void setLeader(IManager leader);
}

这里用到了请求实体类：

+ View Code?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
public class Request {
 
    /**请假人名字*/
    private String name;
    /**请假天数*/
    private int days;
    /**请假原因*/
    private String cause;
    /**请假日期*/
    private Date date;
    public String getName() {
        return name;
    }
    public void setName(String name) {
        this.name = name;
    }
    public int getDays() {
        return days;
    }
    public void setDays(int days) {
        this.days = days;
    }
    public String getCause() {
        return cause;
    }
    public void setCause(String cause) {
        this.cause = cause;
    }
    public Date getDate() {
        return date;
    }
    public void setDate(Date date) {
        this.date = date;
    }
     
}

第三步：我们再往下具体，在IManager接口中有两个方法，设置领导的方法和处理请假请求的方法。试想一下，设置上级领导的方法对班长、老师和校长来说是不是都是一样的。同时处理请假的流程也是一样的，想想看，每个领导是不是都是先根据自己的批准能力来，如果请假天数在自己的批准能力范围内则处理，超过了则请求自己的上级领导批准。而具体怎么处理，每个领导则是不同的对吧。所以这里在一个抽象类里实现了设置领导和批假的模板方法，并抽象了一个具体批准处理的抽象方法。来看代码：

?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
public abstract class AbstractManager implements IManager{
 
    protected IManager leader;
     
    protected int handleDay;
     
    /**
     *
     * @param handleDay 能批准的天数
     */
    public AbstractManager(int handleDay){
        this.handleDay = handleDay;
    }
     
    @Override
    public void setLeader(IManager leader) {
        this.leader=leader;
    }
     
    @Override
    public final void process(Request request) {
        boolean isOk = handleRequest(request);
        if(!isOk){
            if(leader!=null){
                leader.process(request);
            }
        }
    }
    /**假期处理方法*/
    protected abstract boolean handleRequest(Request request);
}

第四步：好了到这里再往下具体就是我们的实体：班长、老师、校长了。他们有各自的假期处理方式。下边是班长、老师、校长三个实体类：

班长类：

?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
public class Monitor extends AbstractManager {
 
    public Monitor(int handleDay) {
        super(handleDay);
    }
 
    @Override
    public boolean handleRequest(Request request) {
        if(this.handleDay>=request.getDays()){
            System.out.println("班长：假期请求批准了");
            return true;
        }else{
            System.out.println("班长：没有权限，请老师批准");
            return false;
        }
    }
}

老师类：

?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
public class Teacher extends AbstractManager {
 
    public Teacher(int handleDay) {
        super(handleDay);
    }
 
    @Override
    protected boolean handleRequest(Request request) {
        if(this.handleDay>=request.getDays()){
            System.out.println("老师：假期请求批准了");
            return true;
        }else{
            System.out.println("老师：没有权限，让校长批准");
            return false;
        }
    }
}

校长类：

?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
public class SchoolMaster extends AbstractManager {
 
    public SchoolMaster(int handleDay) {
        super(handleDay);
    }
 
    @Override
    protected boolean handleRequest(Request request) {
        if(this.handleDay>=request.getDays()){
            System.out.println("校长：假期请求批准了");
            return true;
        }else{
            System.out.println("校长：没有权限，我们开会商量一下");
            return false;
        }
    }
}

第五步：我们以Client为学生做假期的请求申请，看看Client的代码：

?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
public class Client {
     
    public static void main(String[] args) {
 
        Request request = new Request();
        request.setName("小李");
        request.setDays(6);
        request.setDate(new Date());
        request.setCause("不舒服");
         
        IManager monitor = new Monitor(1);
        IManager teacher = new Teacher(3);
        IManager master = new SchoolMaster(5);
         
        monitor.setLeader(teacher);
        teacher.setLeader(master);
         
        monitor.process(request);
    }
 
}

到这里整个流程结束了。这就是我们从抽象一步步走向具体的过程。聪明的你可能已经看出代码使用的什么设计模式。就是责任链模式。但这里有你更应该注意的一个设计模式-------模板方法模式。

   在AbstractManager的process方法中我们用了final修饰，就是不让子类重写此方法，因为客户端就是调用此方法来完成处理流程的，这是一个模板方法，在模板方法里我们调用了抽象方法handleRequest()。而handleRequest则是根据具体的领导具体实现。

   模板方法可以说是无处不在，比如servlet的service方法，如果你读一些开源项目，会发现更多的模板方法，所以掌握此模式绝对是有必要的。而模板方法模式就是将相同的处理流程提取到了抽象类中，具体处理方式则由子类来实现。所以一切还要从抽象开始。

　　

 

 


联系
我们