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第七次作业
1.题目：
定义一个判断素数的函数isprime(int n)，利用该函数输出1000以内的所有素数，每行10个，最后输出一共有多少个素数。（每列对齐）
代码：
#include <stdio.h>
int isprime(int n);
int main()
{
int i,a=0,b=2,c=1;
for(i=2;i<=1000;i++)
{
if(isprime(i))
{
printf("%3a",i);
a++;
if(b%10==0)
printf("\n");
}
}
printf("%d\n",a);
}
int isprime(int n)
{
int b,c=1;
for(；c<=n-1;c++)
{
if(n%b==0)
{
b=0;break;
}
}
return 0;
}
运行结果：
2.题目：
.求两个正整数的最大公约数和最小公倍数。用一个函数gcd(int a,int b)求最大公约数,另一个函数lcm(int a,int b)根据求出的最大公约数求最小公倍数。
代码：
#include <stdio.h>
int gcd(int a,int b);
int lcm(int a,int b);
int main()
{
int a,b,c,d,e;
printf(" 请输入两个整数,用，隔开\n");
scanf("%d,%d",&a,&b);
while(a<=0||b<=0)
{
printf("输入错误\n");
scanf("%d,%d",&a,&b);
}
c=gcd(a,b);
d=lcm(a,b);
printf("最大公约数%d,最小公倍数%d\n",c,d);
}
int gcd(int a,int b)
{
int c,d,e;
if(b>a)
{
c=b;
b=a;
a=c;
}
while(b!=0)
{
e=a%b;
a=b;b=e;
}
return a;
}
int lcm(int a,int b)
{
int i;
i=a*b/gcd(a,b);
return i;
}
运行结果：
3.题目：
编写一个函数fun(double x)求表达式x2-5x+4的值，x作为参数传给函数。在主函数中调用该函数求下列式子的值：
y1= 22-5*2+4
y2= (x+15)2-5*(x+15)+4
y3= sin2x-5*sinx+4
求y3用数学函数 sin(x) 头文件math.h
求解y2和y3时需要输入x的值。
样例：
y1=-2, x=0.5时，y2=166.75,y3=1.832721
代码：
#include <stdio.h>
#include <math.h>
double fun(double x);
int main()
{
double x,y,y1,y2,y3;
{
printf("x*x-5*x+4\n输入x的值\n");
return y;
}
scanf("%.2f",&x);
y1=fun(2*2-5*2+4);
scanf("%2f",&x);
y2=fun((x+15)*(x+15)-5(x+15)+4);
scanf("%2f",&x);
y3=fun((sin(x))*(sin(x))-5*(sin(x))+4);
scanf("%2f",&x);
{
printf("%.2f %.2f %.2f",y1,y2,y3);
}
double fun(double x)
{
double y;
y=x*x-5*x+4;
return y;
}
运行结果：
附加题：
火柴棍问题。
代码：
#include<stdio.h>
int fun(int a);
int fun(int a)
{
int b;
switch(a)
{
case 0:
case 6:
case 9:b=6; break;
case 2:
case 3:
case 5:b=5; break;
case 1:b=2; break;
case 4:b=4; break;
case 7:b=3; break;
case 8:b=7; break;
}
return b;
}
int main()
{
int m,n,z;
for(m=0;m<=9;m++)
for(n=0;n<=9;n++)
{
z=m+n;
if(z>9)
{
break;
}
else if(fun(m)+fun(n)+fun(z)==12)
{
printf("%d+%d=%d\n",m,n,z);
}
}
return 0;
}
运行结果：
实验总结：
1.注意自己定义的变量；
2.注意定义函数；
3.printf前后没有{}；
4.学会简化程序；
5.注意 int gcd(int a,int b);
int lcm(int a,int b);
函数的用法。
知识点总结：
1.标识符：字母、下划线、数字：
2.clrscr() 清屏；
3.大 变 小：strwr;小 变 大 ：strupr:
4.函数无返回值，单独作为一个函数调用语句；
有返回值时，可放到一个赋值表达式语句；
还可放到一个函数调用语句中，作为另一个函数的参数；
5.代码的优化处理。
第七次作业
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