1.多看，多练，多想，多总结，最重要就是不停的写代码！

给自己的目标：一天代码量最少800行，无论是什么代码，如果练习的量不够，就重复做已经写过的代码。

思维题：

找出这当中数字 1，11，31，4113，612314 的规律是怎样的?

1,
11，表示前面的数有1个1
31，表示前面所有的数有3个1
4113，表示前面的所有的数有4个1、1个3
以此类推，前面所有的数有6个1、2个3、1个4，即为612314

1.两个无窗的房间，其中一间有三个电灯，另一间里面有三个开关，三个开关各控制三个电灯。问：每个房间只能进一次，怎样确定哪个开关控制哪个电灯？

　　先开一盏,数分钟后关闭,开另一盏,进屋.灯不亮且热烫的是第一个开关,正亮着的是第二开关,没亮的是第三开关.

2.三个公司职员出差住店，每个每天是150元，共450元，店老板优惠返了50元让小工退给三个职员，小共从中私拿了20元，将剩下的30元返给了三个职员，每人返10元。这样，三个人相当于只拿了150-10元，140元。三人加起来是420元，加上小工拿走的20元，是440元。问：另外10元哪儿去了？

　　题意误导.正确的理解应该是:
　　　　三人出钱420,去掉老板所得400元,小工拿了20元.
　　　　即:3*140-400=20

3.我以九元钱的价格买了一只小鸡，又以10元的价格卖了，觉得不合算，又以11元的价格买了回来，最后又以12元的价格卖了。问：我赚了还是赔？。赚了赚多少？赔了赔多少？？

　　共四次交易:
　　　　a.支出9元
　　　　b.收入10元
　　　　c.支出11元
　　　　d.收入12元
　　　　收支扎差:(10+12)-(9+11)=2
　　　　赚了2元.
　　　　至于需用用么子经济学原理云云,另当别论.

以上各题请在300秒的时间内做答！！

学习方法_2011年编写和锻炼的思维题