首页 > 代码库 > 2014年软考网络管理员-考试练习题及答案(3)

2014年软考网络管理员-考试练习题及答案(3)

51CTO学院,在软考备考季特别整理了"2014年软考网络管理员-考试练习题及答案",帮助各位学院顺利过关!更多软件水平考试辅导及试题,请关注51CTO学院-软考分类吧


查看汇总:2014年软考网络管理员考试练习题及答案【汇总篇】 热点文章


  1、采用全双工通信方式,数据传输的方向性结构为(A)。

  A.可以在两个方向上同时传输

  B.出只能在一个方向上传输

  C.可以在两个方向上传输,但不能同时进位

  D.以上均不对

  2、以太网中,数据的传输使用(C)。

  A.直接的二进制编码

  B.循环码

  C.曼彻斯特编码

  D.差分曼彻斯特编码

  3、通过改变载波信号的相位值来表示数字信号1、0的方法叫做(A)。

  A.ASK

  B.FSK

  C.PSK

  D.ATM

  4、通过改变载波信号的振幅值来表示数字信号1、0的方法叫做(A)。

  A.ASK

  B.FSK

  C.PSK

  D.ATM

  5、下列关于调制和编码的说法正确的是(C)。

  A.模拟数据适合调制成模拟信号进行传输

  B.数字数据适合编制成数字信号进行传输

  C.无论模拟或数字数据,都可以既用模拟信号传输,又用数字信号传输

  D.调制是将模拟数据变化成模拟信号的方法;编码是将数字数据变换成数字信号的方法

  6、设有一路模拟信号,其带宽为4KHz,采用PCM的方式进行编码,量化级为16级,则编码后的数字信号在传输介质中的最小数据率为(B)。

  A.16Kbps

  B.32Kbps

  C.64Kbps

  D.128Kbps

  7、市话网在数据传输期间,在源节点与目的节点之间有一条利用中间节点构成的物理连接线路。这种市话网采用(B)技术。

  A.报文交换

  B.电路交换

  C.分组交换

  D.数据交换

  8、电路交换是实现数据交换的一种技术,其特点是(C)。

  A.无呼损

  B.不同速率的用户之间可以进行数据交换

  C.信息延时短,且固定不变

  D.可以把一个报文发送到多个目的节点中

  9、在各种交换技术中,目前使用最广泛的是(B)。

  A.电路交换

  B.分组交换

  C.ATM交换

  D.帧中继交换

  10、关于网络技术的发展趋势,以下哪种说法是不正确的(C)。

  A.网络由面向终端向资源共享发展

  B.网络由单一的数据通信网向综合业务数字通信网发展

  C.网络由分组交换向报文交换发展

  D.网络由对等通信方式向网站/浏览器方式发展

  11、下列有关网络技术的发展趋势的描述中,不正确的是(C)。

  A.计算机网络的数据传输速率将越来越高

  B.计算机网络的主要特征为资源共享

  C.网络信息交换将以高速度的电路交换为主要特征

  D.网络协议向标准化,网络服务向综合化发展

  12、下列描述中,不属于多路复用的目的的是(D)。

  A.多路复用能提高通信线路的通信能力

  B.多路复用能提高通信线路的利用率

  C.多路复用能共享线路,降低通信费用

  D.多路复用能降低通信线路的误码率

  13、采用FDM技术进行多路复用时,复用后的信号的带宽通常(A)。

  A.大于复用前所有信号的带宽之和

  B.小于复用前所有信号的带宽之和

  C.等于复用前所有信号的带宽之和

  D.不大于复用前所有信号的带宽之和

  14、下列关于频分复用FDM和时分复用TDM的说法中,最正确的是(A)。

  A.FDM适用于模拟信号的传输;TDM适用于数字信号的传输

  B.FDM适用于数字信号的传输;TDM适用于模拟信号的传输

  C.FDM适用于模拟信号的传输;TDM则既适用于模拟信号的传输,又适用于数字信号的传输

  D.FDM既适用于模拟信号的传输,又适用于数字信号的传输;TDM则只适用于数字信号的传输

  15、不同类型的数据对网络传输服务质量有不同的要求,下面(A)参数是传输服务质量中的关键参数。

  A.传输延迟

  B.峰值速率

  C.突发报文数

  D.报文长度





精品文章推荐:

备战2014软考!精品视频教程推荐(综合复习+经验分享+考前冲刺)

软考初级历年测试题整理(网管+程序员+信息技术+专家预测题)

软考中级考试历年自测及最新视频汇总(网工+软件+数据库+专家预测题)

2014年计算机软考《网络管理》知识点【汇总篇】


软考类在线视频教程,请点击:

http://edu.51cto.com/course/courseList/id-44.html 




wKioL1PE_n3z629yAACXIHScsJM092.jpg


本文出自 “51CTO学院 官方博客” 博客,请务必保留此出处http://51edu.blog.51cto.com/8899635/1539345