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第十次作业

2024-08-26 12:55:08   224人阅读

 1.有5名学生，每名学生有语文、数学和外语3门课的考试成绩。编程统计各学生的总分和平均分以及所有学生各科的平均分。要求成绩在程序中初始化，结果以表格的形式输出。   

#include<stdio.h>
#define N 5
#define M 6
#define L 3
int main()
{
    int i,j,sumi,sumii,flag;
    double score[N][M]={{1,90,80,70},{2,82,75,95},{3,66,78,90},{4,68,95,88},{5,64,82,96}},average[L]={0};
    printf("       语文  数学  英语  总 分  平均分\n");
    for(i=0;i<5;i++)
    {
        sumi=0;
        for(j=1;j<6;j++)
        {     
            sumi+=score[i][j];

        }
        score[i][4]=sumi;
        score[i][5]=(double)sumi/3;
    }
    for(i=0;i<5;i++)
    {    
        for(j=0;j<6;j++)
        {
            printf("  % .lf ",score[i][j]);
        }
        printf("\n");
    }
    flag=0;
    for(j=1;j<4;j++)
    {
        sumii=0;

        for(i=0;i<5;i++)
        {
            sumii+=score[i][j];
        }
        average[flag]=(double)sumii/5;
        flag++;
    }
    printf("平均分 ");
    for(i=0;i<3;i++)
    {
        printf("%  .lf   ",average[i]);
    }
    return 0;
}

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 2.求任意方阵每行、每列、两对角线上元素之和。

#include<stdio.h>
#define N 10
#define M 10
int main()
{
    int series[N][M]={{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}},i,j,sum1,sum2,sum3=0,sum4=0;
    for(i=0;i<3;i++)
    {
        for(j=0;j<3;j++)
        {
            printf("%5d",series[i][j]);
        }
        printf("\n");
    }
    for(i=0;i<3;i++)
    {
        sum1=0;
        for(j=0;j<3;j++)
        {
            sum1+=series[i][j];
        
        }
        printf("第%d行的和是%d\n",i+1,sum1);
    }
    for(j=0;j<3;j++)
    {
        sum2=0;
        for(i=0;i<3;i++)
        {
            sum2+=series[i][j];
        
        }
        printf("第%d列的和是%d\n",j+1,sum2);
    }

    for(i=0;i<3;i++)
    {
        for(j=0;j<3;j++)
        {
            if(j==i)
            {
                sum3+=series[i][j];
            }
        }
    
    }
    printf("由左至右的对角线之和是：%d\n",sum3);
    for(j=2;j>=0;j--)
    {
        for(i=0;i<3;i++)
        {
            if(i+j==2)
            sum4+=series[i][j];
        }
    
    }
    printf("由右至左的对角线的和为：%d\n",sum4);
    return 0;
}

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实验总结：开始的时候，我想把数组的平均分还有总分直接存好，最后直接输出二维数组即可，可是后来考虑到每学科

的平均分需要有汉字提示，所以就又用了一个一维数组，格式对齐挺烦的，我没有做万年历的那个附加题，所以有些没

头绪，然后为了看起来更清楚，我把平均分没有保留小数位，呃呃呃，还算整齐。不过，有一个事情挺搞笑，我以为二

维数组输出的时候就是表格形式，结果，是我想多了······

知识点总结：1.二维数组的赋值和一维数组有相似的地方，但应注意，定义二维数组时，第一维的长度可以不指定，但

第二维的长度不能省。

2.C语言中二维数组是按行存储的。

3.a[6][7]——>第一个方括号表示行，第二个表示列。

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