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第十次作业
1.有5名学生,每名学生有语文、数学和外语3门课的考试成绩。编程统计各学生的总分和平均分以及所有学生各科的平均分。要求成绩在程序中初始化,结果以表格的形式输出。
#include<stdio.h> #define N 40 #define M 40 int isum_row(int score[][N],int n); int isum_column(int score[][N],int n); int main() { int score[M][N]={{100,98,99},{93,55,64},{53,99,65},{64,85,35},{35,99,66}},sum[M][N]={0},ave,i,j,ii; printf("学号\t语文\t数学\t英语\t总分\t平均分\n"); for(j=0;j<M;j++) { printf("%d\t",j+1); for(i=0;i<N;i++) { if(score[j][i]==0) { break; } printf("%d\t",score[j][i]); } printf("%d\t",isum_row(score,j)); printf("%d\n",isum_row(score,j)/3); if(score[j+1][0]==0) break; } printf("平均分\t"); for(i=0;i<3;i++) { printf("%d\t",isum_column(score,i)/5); } } int isum_row(int score[][N],int n) { int i,sum=0; for(i=0;i<N;i++) { sum+=score[n][i]; } return sum; } int isum_column(int score[][N],int n) { int i,sum=0; for(i=0;i<M;i++) { if(score[i+1][0]==0) { break; } sum+=score[i][n]; } return sum; }
2.求任意方阵每行、每列、两对角线上元素之和。
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N 40 int main() { int matrix[N][N]={0},i,j,sum,ia=0,ib=0,ic,id; char c; for(j=0;j<N;j++) { ia=0; for(i=0;i<N;i++) { scanf("%d",&matrix[j][i]); ia++; if(matrix[j][i]==0) break; } fflush(stdin); printf("是否输入下一行?"); ib++; if((c=getchar())==‘n‘||c==‘N‘) break; } system("cls"); for(j=0;j<N;j++) { for(i=0;i<N;i++) { if(matrix[j][i]==0) { printf("\n"); break; } printf("%2d ",matrix[j][i]); } if(matrix[j+1][0]==0) break; } for(j=0;j<N;j++,sum=0) { for(i=0;i<N;i++) { sum+=matrix[j][i]; } printf("第%d行:",j+1); printf("%d\n",sum); if(matrix[j+1][0]==0) break; } for(j=0;j<N;j++) { sum=0; for(i=0;i<N;i++) { sum+=matrix[i][j]; } printf("第%d列:",j+1); printf("%d\n",sum); if(matrix[0][j+1]==0) break; } for(i=0,sum=0;i<N;i++) { sum+=(matrix[i][i]+matrix[i][ib-1-i]); } if(ia%2==0) { ic=ia/2; } else { ic=(ia+1)/2; } if(ib%2==0) { id=ib/2; } else { id=(ib+1)/2; } sum=sum-matrix[ic][id]; printf("对角线的和为%d\n",sum); }
实验总结:
1,第一题算是挺简单的了。不过为了看上去“通用”些,依然给写复杂了......
2,第二题差点没恼死我,刚开始以为是“矩阵”,心想不规则斜率怎么写......后来意识到是“方阵”......
3,懒癌,又没写附加题。
老师别打我!!!!!!!!
第十次作业
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