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2016福州大学软件工程随堂测试成绩汇总
随堂测验地址
一、评分标准：
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项目 |
分数 |
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1、事先设计好模块函数分工 |
2 |
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2、每个模块要求单元测试 |
2 |
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3、要求通过github协同工作的功能，多人共同完成，每个人都需要编码,其中github要求如下： |
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1）、在github下创建一个名为Arithmetic的文件夹，相关程序和文档都放置于这个文件夹下 |
1 |
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2）、每个人负责的不同函数由自己上传，并进行单元测试，要求每个人创建自己的分支树（这需要在提交日志中体现出来） |
1 |
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3）、最后由一个人对各个函数进行整合，并最后将分支进行合并，需要用到merge命令。 |
1 |
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4、在博客园发表一篇随笔，需要github的提交日志截图、组员职责分工、 |
2 |
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附加分：除了整数以外，还要支持真分数的四则运算。（例如： 1/6 + 1/8 = 7/24） |
2 |
其中作业基本要求是：
题目基础要求：
1、编写一个能对0--10之间的整数进行四则运算的“软件”
2、程序能接收用户输入的整数答案，并判断对错
3、程序结束时，统计出答对、答错的题目数量。
附加说明：
0——10的整数是随机生成的
生成题目数量由用户输入
要求生成混合运算，如（5 - 4 ） * （3 + 8） =？
题目生成后由用户输入答案
用户用键盘输入一个字符来结束程序的运行并显示统计结果，比如输入e程序结束并显示统计结果
编程语言不限制，命令行输出和图像界面输出都可以。
由于各队基本完成了上述要求，未作区分故评分点为上列表格所示。满分8分，附加作业计2分
二、团队评分：
| 队伍 | 成绩 |
| 我说的都队 | 10 |
| No bug | 10 |
| Clover | 10 |
| 606notconnect | 9 |
| 一不小心就火了 | 8 |
| The art of code | 8 |
| Transcend | 10 |
| Aruba | 6 |
三、点评：
这次随堂测试是为了公布Github的应用以及单元测试内容，各位表现都不错。其中我说的都队还是一如以往的色相俱佳，而Aruba博客的就要批评一下了，显得马马虎虎，不太认真。由于031402410同学在博客中的分工内容并没显示，故此次作业中计0分处理。
四、映射成绩
将总分从高到低线性映射到[50,100]区间结果如下：
2016福州大学软件工程随堂测试成绩汇总