关于作业(101)代码解决方案的搜索结果

1：第四次作业。

法一：#include <stdio.h>int main(){ int i,sum = 0; i = 1; while(i<=100){ sum += i; i++; } printf("sum = %d\n",sum

https://www.u72.net/daima/bm6u.html - 2024-08-16 12:12:03 - 代码库

2：第二次作业

#include<stdio.h>int main(){ int grade; printf("请输入成绩:"); scanf("%d",&grade); if (grade<0||grade>100) {

https://www.u72.net/daima/fds6.html - 2024-08-16 16:26:46 - 代码库

3：第二次作业

一、实验内容 1-1 实验要求：判断成绩等级。给定一百分制成绩，要求输出成绩的等级。90以上为A，80-89为B，70-79为C，60-69为D，60分以下为E，输入大于1

https://www.u72.net/daima/fdun.html - 2024-08-16 16:26:38 - 代码库

4：第二次作业

1.#include <stdio.h>int main (){ int a; printf("请输入你的成绩"); scanf("%d",&a); if (a<0||a>100) { printf("error");

https://www.u72.net/daima/ff1n.html - 2024-08-16 18:07:54 - 代码库

5：c语言基础1的作业

#include <stdio.h>int main(int argc, const char * argv[]){ // insert code here... //计算十进制42转换为二进制、八进制、十六进制分

https://www.u72.net/daima/ff6v.html - 2024-07-09 21:53:06 - 代码库

6：类与对象课后作业

1.查询“你已经创建了多少个对象？”源代码： 1 public class How { 2 public static void main(String[] args) { 3 a1 b1 = new a1()

https://www.u72.net/daima/szvw.html - 2024-08-19 20:48:34 - 代码库

7：第六次作业

实验1：有一个四位正整数，组成这个四位数的四个数字各不相同，如果把它们的首尾互换，第二位与第三位互换，组成一个新的四位数。原四位数为新四位数的4倍，请找出

https://www.u72.net/daima/szwe.html - 2024-08-19 20:53:34 - 代码库

8：第六次作业

1.有一个四位正整数，组成这个四位数的四个数字各不相同，如果把它们的首尾互换，第二位与第三位互换，组成一个新的四位数。原四位数为新四位数的4倍，请找出一

https://www.u72.net/daima/r986.html - 2024-08-19 13:52:02 - 代码库

9：第六次作业

一、实验内容 1.有一个四位正整数，组成这个四位数的四个数字各不相同，如果把它们的首尾互换，第二位与第三位互换，组成一个新的四位数。原四位数为新四位

https://www.u72.net/daima/sa05.html - 2024-08-19 17:57:53 - 代码库

10：第六次作业

一、实验内容 1.有一个四位正整数，组成这个四位数的四个数字各不相同，如果把它们的首尾互换，第二位与第三位互换，组成一个新的四位数。原四位数为新四位

https://www.u72.net/daima/snkv.html - 2024-08-19 18:49:56 - 代码库

11：【linux基础】第九周作业

1、详细描述一次加密通讯的过程，结合图示最佳。加密通讯：A <——> B1）A与 B通信，首先A、B双方都应该持有对方的公钥，即证书，并验证证书的合法性。2）加密：

https://www.u72.net/daima/sn5n.html - 2024-08-19 19:41:29 - 代码库

12：第六次作业

1.有一个四位正整数，组成这个四位数的四个数字各不相同，如果把它们的首尾互换，第二位与第三位互换，组成一个新的四位数。原四位数为新四位数的4倍，请找出一

https://www.u72.net/daima/refd.html - 2024-08-19 14:28:04 - 代码库

13：第九次实验作业

1.定义函数实现:输入若干名学生的成绩（输入人数或用负数结束均可），求其平均分，最高分和最低分，并指出最高分和最低分的学生（给出下标即可）,输入一个成绩，说明

https://www.u72.net/daima/wdcu.html - 2024-08-25 03:49:05 - 代码库

14：第八次作业

一、实验内容 1、实验要求：输入若干名学生的成绩（输入人数或用负数结束均可），求其平均分，最高分和最低分，并指出最高分和最低分的学生（给出下标即可）,

https://www.u72.net/daima/uxme.html - 2024-08-22 08:32:55 - 代码库

15：第八次作业

这不是占坑：这不是占坑：这不是占坑：重要的事情说三遍！！！ 1.输入若干名学生的成绩（输入人数或用负数结束均可），求其平均分，最高分和最低分，并指出最高分和最低

https://www.u72.net/daima/u0xn.html - 2024-08-22 09:20:58 - 代码库

16：第八次作业

1.输入若干名学生的成绩（输入人数或用负数结束均可），求其平均分，最高分和最低分，并指出最高分和最低分的学生（给出下标即可）,输入一个成绩，说明是第几个学生的

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17：第七次作业

一、实验内容 1. 实验要求定义一个判断素数的函数isprime(int n)，利用该函数输出1000以内的所有素数，每行10个，最后输出一共有多少个素数。（每列

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18：第七次作业

1. 定义一个判断素数的函数isprime(int n)，利用该函数输出1000以内的所有素数，每行10个，最后输出一共有多少个素数。（每列对齐）#include<stdio.h>#includ

https://www.u72.net/daima/usxv.html - 2024-08-22 01:47:53 - 代码库

19：第七次作业

1. 定义一个判断素数的函数isprime(int n)，利用该函数输出1000以内的所有素数，每行10个，最后输出一共有多少个素数。（每列对齐）#include<stdio.h>int isp

https://www.u72.net/daima/uvz9.html - 2024-08-22 04:12:04 - 代码库

20：第七次作业

1. 定义一个判断素数的函数isprime(int n)，利用该函数输出1000以内的所有素数，每行10个，最后输出一共有多少个素数。（每列对齐）#include<stdio.h>int isp

https://www.u72.net/daima/uvhb.html - 2024-08-22 04:13:41 - 代码库