关于作业(132)代码解决方案的搜索结果

1：第一次作业+105032014028

一：流程图二：测试用例设计三：测试结果答：通过测试四：代码优化建议1、在main方法里面当用户输入边

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2：作业【通过复选框按钮全选】

<!DOCTYPE html><html lang="en"><head> <meta charset="UTF-8"> <title>东京八十万萝莉总教头</title></head><body> <table bo

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3：Linux内核分析第五周作业

分析system_call中断处理过程这次的目标是通过gdb来跟踪上周选择的uname系统调用。因为系统调用是通过中断在内核态实现的，gdb无法调试本机的系统调用

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4：软件体系架构课下作业01

　　通过看《梦想改造家》这一节目，让我更深刻的认识了，建筑师和软件架构师在一些方面有着惊人的相似。建筑师是设计实体的建筑，软件架构师则是设计虚拟的

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5：Sql Server 数据库作业备份

DECLARE @fileName nvarchar(100) SET @fileName=‘C:\DataBase_Back\Base‘ + REPLACE(REPLACE(REPLACE(REPLACE(CONVERT(VARCHAR(100), GETDATE(),

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6：软件工程概论个人作业03

一个小软件从第一代的几行小程序，成长到现在的充满了困难的大程序。程序设计思想：先对随机生成的随机数进行排查，筛选出符合条件的数字参与运算，然后

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7：第十天作业【对象】

// 1、从以下URL中http://www.baidu.com/about/news.php 中将.php给截取出来var str="1、从以下URL中http://www.baidu.com/about/news.php 中将.php

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8：软件工程概论个人作业03

第三次写四则运算了，这次又加了一些新的要求，简化了细节，但是在查重方面提出了更高的要求。这次也加上数据库了，存取都要在数据表中。一、题目要求

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9：第三次作业+105032014126

被测试代码的地址：http://www.cnblogs.com/leezoey/p/6530136.html测试流程图：根据代码的编译方式为：测试用例设计测试函数耳机数量外壳

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10：第二周作业__增删改查

html,body,div,span,applet,object,iframe,h1,h2,h3,h4,h5,h6,p,blockquote,pre,a,abbr,acronym,address,big,cite,code,del,dfn,em,img,ins,kbd,q,s,s

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11：课堂作业06——设计模式综述

设计模式综述1.简单工厂模式简单工厂模式中，有一个专门负责创建其他实例的类——工厂类，这个类可以动态地调用需要的类来完成相应的功能，只要传入一

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12：第五章课后作业

using System;using System.Collections.Generic;using System.ComponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Linq;us

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13：个人阅读作业——阅读《移山之道》

移山之道这本书还是很有意思的，读这本书也能从中学到很多东西。阅读这本书差不多用了我一个星期的时间，当然也只能理解其中一部分的内容。我接触编程的时

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14：软件体系架构课下作业07

　　1.MVC介绍　　MVC（Model-View-Controller）是软件工程中的一种软件架构模式，把软件系统分为三个基本的部分：模型（model）、视图（view）和控制器（controller）。

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15：第七章课后作业

using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;using System.Threading.Tasks;using System.Windows.F

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16：mysql安装及基本操作（mysql作业）

1 官网下载，链接 https://www.mysql.com/downloads/Download MySQL Community Server默认为你选好了Mac OS X 平台选择的是.dmg的。点击右侧的downl

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17：第十四——十七章作业

第十四章15.3.1 有些成功人士或公司认为不

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18：第二次作业+105032014033

1.测试代码连接：http://www.cnblogs.com/5257yu/p/6601603.html2.提出的建议：　　1)该代码没有按照要求将结果作为字符串输出。　　2)使用 if 时，应当

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19：第三次作业+105032014117

测试帖链接：http://www.cnblogs.com/yuj-zh/p/6627266.html 1.修正流程图 2.测试用例设计 3.单元测试框架 4.测试结果 5.测试小结通过

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20：第三次作业+105032014036

1.修正后的流程图2.测试用例设计3.单元测试框架4.测试结果5.心得体会基本掌握了逻辑测试的几个基本方法，能够通过这几个基本的方法对程序做一

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