pid=5045题意:n个<em>学生</em>m道题,一个n*m的矩阵代表第n个<em>学生</em>解第m题AC的概率,任意两<em>学生</em>做题数差距不能大于1,问AC所有
https://www.u72.net/daima/765z.html - 2024-07-25 18:48:53 - 代码库这个暑假,九期大部分人都告别了自己的大<em>学生</em>涯,却没有告别自己的<em>学生</em>时代。因为我们还在这里,以<em>学生</em>的姿态学习
https://www.u72.net/daima/42r8.html - 2024-07-22 11:56:52 - 代码库Problem Description假设一个班有n(n<=50)个<em>学生</em>,每人考m(m<=5)门课,求每个<em>学生</em>的平均成绩和每门课的平均成绩,并输出各科成绩均大于等于平均成绩的<em>学生</em>数
https://www.u72.net/daima/m0dh.html - 2024-07-29 17:07:39 - 代码库一个<em>学生</em>可以有多种选择,问能否每个<em>学生</em>刚好选一门课,但是每门课最多只有一个<em>学生</em>可以选择典型的二分匹配最大匹配,直接套模板COURSESTime Limit: 1000MS
https://www.u72.net/daima/na5vb.html - 2024-07-31 00:09:38 - 代码库选择出一组<em>学生</em>,这组<em>学生</em>里面不能彼此之间有过恋爱史的。又是一个典型的二分图问题。只是须要把全部<em>学生</em>看成一组*2,然后求最大匹配,然后除以2. 这样
https://www.u72.net/daima/ndsrx.html - 2024-09-29 23:58:39 - 代码库继续多对多的双向关联学习,主要分析实例老师和<em>学生</em>,一个老师有多个<em>学生</em>,一个<em>学生</em>也有多个老师,可以学习前面的一对多关系来做处理,再重新说下之前说的注意事
https://www.u72.net/daima/nuf2a.html - 2024-10-22 15:09:02 - 代码库用户设计 -|<em>学生</em> -|老师 -|管理员<em>学生</em>结构设计 -|个人信息管理 -|修改个人信息 -|修改登录密码
https://www.u72.net/daima/h10h.html - 2024-08-13 14:36:08 - 代码库那么究竟是加入千军万马的队伍去挤高考独木桥,还是选择出国<em>留学</em>的阳关大道?成了
https://www.u72.net/daima/n777.html - 2024-07-04 06:31:27 - 代码库一、 项目简介“常青藤”项目是由四川外国语大学国际教育学院与美国东西方国际教育基金会共同推出的,是专门为准备到美国<em>留学</em>的中国高中生量身定做的预
https://www.u72.net/daima/n778.html - 2024-07-04 06:31:32 - 代码库下文转载自http://news.fudan.edu.cn/2011/0916/28712.html 我是数学科学学院的谢启鸿,1997年本科毕业于复旦大学数学系,1999年前往日本东京大学<em>留学</em>
https://www.u72.net/daima/26b1.html - 2024-07-20 13:16:40 - 代码库一年的CSC<em>留学</em>快结束了,手里还剩了些积攒下来的美元。就国内那点博士的工资,出来一趟好不容易领了点美元可不想都给银行汇兑的手续费给吞了去。这两天英
https://www.u72.net/daima/16m2.html - 2024-08-31 07:20:53 - 代码库先做人,再做事 一年一度的高考结束了,高考成绩陆续的发榜,真是几家欢喜几家愁,有的<em>学生</em>考了高分,<em>学生</em>开心,家长开心,这意味着有名校可以上了,有的<em>学生</em>考了低分
https://www.u72.net/daima/f2s0.html - 2024-07-10 06:12:03 - 代码库1.输入若干名<em>学生</em>的成绩(输入人数或用负数结束均可),求其平均分,最高分和最低分,并指出最高分和最低分的<em>学生</em>(给出下标即可),输入一个成绩,说明是第几个<em>学生</em>的
https://www.u72.net/daima/u047.html - 2024-08-22 09:40:59 - 代码库1.输入若干名<em>学生</em>的成绩(输入人数或用负数结束均可),求其平均分,最高分和最低分,并指出最高分和最低分的<em>学生</em>(给出下标即可),输入一个成绩,说明是第几个<em>学生</em>的
https://www.u72.net/daima/vcf6.html - 2024-08-23 15:23:20 - 代码库1.输入若干名<em>学生</em>的成绩(输入人数或用负数结束均可),求其平均分,最高分和最低分,并指出最高分和最低分的<em>学生</em>(给出下标即可),输入一个成绩,说明是第几个<em>学生</em>的
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https://www.u72.net/daima/vr69.html - 2024-08-23 17:40:21 - 代码库