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作业4
《C语言程序设计》实验报告学 号160809223姓 名姜文奇专业、班计科16-2班学 期2016-2017 第1学期指导教师黄俊莲 吉吉老师实验地点C05机 器 号 时 间2016年 10 月 13 日 6 周 周四 1、2 节截至日期2016.10.13 11:50实验任务清单实验3-1 分别使用while循环、do while循环、for循环求(即求1+2+3+ ……+100)实验3-2分别使用while循环、do while循环、for循环求n!,其中n由键盘输入。实验3-3 求。实验3-4输入一行字符,分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。实验3-5输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。实验3-6输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其各位数字的立方和等于该数本身。例如:153是一个水仙花数,因为153=13+53+33。教师评语 成绩 实验3 循环结构程序设计 实验3-1 分别使用while循环、do while循环、for循环求(即求1+2+3+ ……+100)。参考: 源码:#include<stdio.h>int main(){ int i,sum=0; /*for(i=1;i<=100;i=i+1) { sum=sum+i; } i=1;sum=0;*/ /*while(i<=100) { i=i+1;sum=sum+i; }*/ i=1;sum=0; do{ sum=sum+i; i++; }while(i<=100); printf("sum=%d\n",sum); return 0;}运行结果抓图 实验3-2分别使用while循环、do while循环、for循环求n!,其中n由键盘输入。提示:依照实验3-1求n!,其中n!=1*2*3……*n源码#include<stdio.h>int main(){ //whlie循环求n!=1*2*...*n int i,n,jiec=1; printf("请输入一个整数:"); scanf("%d",&n) ; i=1; while(i<=n){ jiec=jiec*i; i++; } printf("%d=%d\n",jiec); return 0;} 运行结果抓图: 实验3-3 求。程序源码#include<stdio.h>int main(){ //使用for循环完成1+2+3+...+100 int k;float sum=0; for(k=1;k<=100;k++) sum+=k; printf("sum=%f\n",sum); for(k=1;k<=50;k++) sum+=k*k; printf("sum=%f\n",sum); for(k=1;k<=10;k++) sum+=1.0/k; printf("sum=%f\n",sum); return 0;} 运行结果抓图 实验3-4输入一行字符,分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。实验提示: 程序源码#include<stdio.h>int main(){ char c; int zm=0,sz=0,kg=0,qt=0; while((c=getchar())!=‘\n‘){ if(c>=‘a‘&&c<=‘z‘||c>‘A‘&&c<=‘Z‘) zm++; else if(c==‘ ‘) kg++; else if(c>=‘0‘&&c<=‘100‘) sz++; else qt++; } printf("字母个数:%d\n",zm); printf("空格个数:%d\n",kg); printf("数字个数:%d\n",sz); printf("其他个数:%d\n",qt); return 0; }运行结果抓图 实验3-5输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数。程序源码#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ //m,n的最大公约数 能够同时整除m和n的最大数 int m,n,t,i,gys,gbs; printf("请输入两个整数:") ; scanf("%d%d",&m,&n); //m的位置放大的数 if(n>m){ t=m; m=n; n=t; } for(i=n;i>=1;i--) if(m%i==0&&n%i==0) break; if(i!=0){ gys ; printf("最大公约数为;%d\n",gys); } gbs=m*n/gys; printf("最小公倍数为:%d\n",gbs); return 0;} 运行结果抓图 实验3-6 输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其各位数字的立方和等于该数本身。例如:153是一个水仙花数,因为153=13+53+33。程序源码#include<stdio.h>int main(){ //水仙花数 int n,k1,k2,k3;//k1个位,k2十位,k3百位 for(k1=0;k1<9;k1++) for(k2=0;k2<9;k2++) for(k3=0;k3<9;k3++){ if(k3*100+k2*10+k1==k1*k1*k1+k2*k2*k2+k3*k3*k3) printf("%d\n",k3*100+k2*10+k1);} return 0; }#include<stdio.h>int main(){ //水仙花数 int n,k1,k2,k3;//k1个位,k2十位,k3百位 for(n=100;n<=999;n++){ k1=n%10; k2=n/10%10; k3=n/100; if(n==k1*k1*k1+k2*k2*k2+k3*k3*k3) printf("%d\n",n); return 0; }} 运行结果抓图 实验心得虽然这次试验大部分都是老师带着我们做的,但是我也在其中收获许多的知识,比如求最大公约数和最小公倍数,复习了for while和do while循环的用法,统计一些数字,字符等,还有水仙花数,C语言其实并不太难,只不过我没有好好的去记。
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