1.课程概述

?敏捷过于理想，无法实施？
?项目团队没有凝聚力，除了项目经理其他成员似乎不太关注项目成败；
?项目需求变来变去，客户喜欢你先做出来看看，一直无法形成书面的需求文档；
?项目计划要么成为摆设，要么没有计划；
?……
本课程将会针对上述问题，为你分享各种最佳实践！
项目管理中存在各式各样的问题，项目管理的大道理几乎人人都懂，但知易行难，我们往往陷入“问题多，想改进，但迫于进度压力，只能暂缓改进，而问题继续滚雪球”的死循环。如何才能打破这个恶性循环呢？我们需要立竿见影的最佳实践！

2.时间、地点

上课时间：2014年7月19日（周六），上午9:00-12:00，下午14:00-17:00
上课地点：广州市天河区天河路123号广州购书中心8楼广东中大职业培训学院808课程（近地铁体育西路站，APM线体育中心南站）

3.课程目标
1.理解敏捷本质，学会构建敏捷土壤。
2.学会敏捷需求分析实用技巧。
3.学会项目估算、项目计划及跟踪的实用方法。

4.适合听众
?中高层领导，项目经理
?需求负责人、软件工程师、测试工程师
?有软件研发相关经验希望往项目管理方向发展的人士
?敏捷开发实干者

5.课程大纲

1.构建敏捷土壤
很多实践过敏捷的朋友可能会有这些感触的感触：
?开始实践敏捷还可以，但新鲜感过后其实和原来的做法没啥两样！
?敏捷对人的要求太高了！
?敏捷境界是我们永远无法达至的“乌托邦”！
敏捷毕竟是国外传来的东东，我们不能领会其“神髓”，仅仅是形式上进行模仿，而且我们还会遇到“中国特色”的问题。本章帮助你理解敏捷本质，并为你分享构建敏捷土壤的核心要点。
1.1神马是敏捷？
1.2敏捷在中国的“水土不服”
1.3上层建筑需要做好什么准备？
1.4打造敏捷团队文化

2.实践用户故事
开发人员抱怨：“需求变化太快，软件系统经常要修改，都连续加班几个星期了，还要改，需求分析怎么做的？”需求分析人员无可奈何地说：“明明是根据客户的阐述，做了记录，然后开发出了软件，客户却说很多地方不符合他们的意思，又要求修改，我怎么办？”——敏捷需求分析如何破解这些问题呢？
2.1“传统”需求分析方法有什么问题？
2.2敏捷需求分析的核心原理
2.3产品负责人与开发团队的关系
2.4项目的战略分析
2.5应用“用户故事”进行涉众分析
2.6持续拆分“用户故事”

3.实用敏捷估算、项目计划与跟踪
项目管理不是项目经理一个人的事情，应该让所有人参与进来，每个人自觉管理自己的工作，主动报告和解决问题，共同为项目的成功而努力！ 
3.1你有估算潜质吗？
3.2预算与估算基础知识
?给定预算做估算
?估算的两种情况
?什么叫项目规模？
3.3如何估算？
?估什么？
?谁来估？
?怎样估？
3.4玩转估算（估算实战）
?基于用户故事的估算
?估算扑克
?估算经验的积累
3.5计划执行与跟踪 
?故事看板（任务看板）
?每日例会及每日例会进阶
?项目总结会

4.敏捷不是银弹
敏捷并不是所有问题的灵丹妙药，本节来一个大总结，列出我们还需要学习的其他知识，同时进行问题解答。


6.分享大师

首席咨询师：张传波
网名：Fireball（火球）
新浪微博：@火球_Fireball

?创新工场创业课程（敏捷课程）讲师
?软件研发管理最佳实践资深顾问（曾任华为某团队高级研发顾问）
?中国敏捷联盟《ADBOK》（敏捷开发知识体系）项目组成员
?“敏捷之旅”演讲分享者、“敏捷落地”分享大师、“敏捷遇上UML”分享大师
?中国软件行业协会系统与过程改进分会专业委员会（简称：CSPIN）主任委员
?广东软件行业协会软件过程改进专业委员会（简称：GDSPIN）高级专家

近二十年软件开发、软件设计、需求分析、项目管理、部门管理、公司管理及过程改进等经验，亲历“无数”项目，涉猎建筑、通讯、互联网、电力、金融、制造业、政府等领域，熟悉软件生命周期的全部过程，精通MSF、极限编程（XP）和SCRUM并用于全公司的项目管理，先后帮助公司通过ISO9001审核、CMM3级及CMMI5级评估。
十多年的企业全方位改进经验，为上百家企业提供上门服务，善于针对企业实际情况给出针对性的改进“药方”，帮助企业解决实际的工作问题，提升生产力。

十多年的授课经验，面授学员达万人次以上，网络课程的受众更加是不计其数。讲课深入浅出，注重引导学员思考，善于将主题内容融于简单的例子中，让学员通过体会实例掌握知识。

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http://www.umlonline.org/school/attachment.php?aid=MjM2MXw5NWI2ZjFiOHwxNDA0MDIxMDI1fGZjNDFUVHhwQ0RRSEJFM013QW5YRXg1aDZuOFlmRVlSZGI1bFBjeUpXcTY1RFdJ