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品读学习与唐诗元曲争奇斗艳的宋词

“塞下秋来风景异。衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐。将军白发征夫泪”。这是范仲淹写的《秋思》,上片写景,下片写地点、时间和边地风光,整首词在凄清、悲凉、壮阔、深沉里英雄气在悲壮的回荡着。特别是“羌管悠悠霜满地”,绘军中月夜之景,景中含情,极富典型意义,给宋初充满吟风弄月、男欢女爱的词坛吹来一股清劲的雄风,对以后的词风革新产生了积极影响。

“ 红笺小字,说尽平生意。鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。人面不知何处,绿波依旧东流”。这是晏殊写的《清平乐》,上片写修书寄情,下片触景生情,片尾“人面”二字,于抒情婉曲细腻里突显词人“闲情而有情致”的艺术风格。

“别馆寒砧,孤城画角,一派秋声入寥廓。东归燕从海上去,南来雁向沙头落。楚台风,庾楼月,宛如昨。无奈被些名利缚,无奈被他情担阁,可惜风流总闲却。当初漫留华表语,而今误我秦楼约。梦阑时,酒醒后,思量着”。这是王安石写的《千秋岁引》,上片写景,以悲秋诗词句用的“寒砧”、“画角”意象与“别馆”、“孤城”相交融,借声写景,交织成一幅秋声凄切哀婉萧条寒瑟的秋色图。下片写情。整首词词人以空灵回荡的手笔表达了真挚、惻惻的情感。

“ 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一樽还酹江月”。这是苏轼写的《赤壁怀古》,上片写景,词人将时间和空间的距离紧缩集中在三国时代的风云人物的身上。下片由“遥想”领起五句,集中笔力塑造青年将领周瑜的形象。这首词词人从人物个性的素材把人物刻画的栩栩如生,整首词气象磅薄,格调雄浑。

“水浴清蟾,叶喧凉吹,巷陌马声初断。闲依露井,笑扑流萤,惹破画罗轻扇。人静夜久凭阑,愁不归眠,立残更箭。叹年华一瞬,人今千里,梦沉书远。空见说鬓怯琼梳,容消金镜,渐懒趁时匀染。梅风地溽,虹雨苔滋,一架舞红都变。谁信无聊为伊,才减江淹,情伤荀倩。但明河影下,还看稀星数点”。这是周邦彦写的《过秦楼》,上片回忆情侣,下片写两情眷恋。“人静”、“愁不归眠”、“梦沉”、“空见说”、“怯”、“懒”、“梅风”、“舞红都变”、“年华一瞬”、“鬓怯容”、“但明河影下,还看稀星数点”,全词写景摹状,触景传意,不同时空的画面切换,转接无迹,虚实交映,以实写虚,曲折顿挫,把词人静夜愁立,怀人伤情表现的具体而生动。

宋人写词注重意境,因为意境是意象的升华。因此,宋词就像水珠凝聚成的云彩,蔚为壮观,壮观的千姿百态而又飘忽不定,这就是品读起宋词来感觉的深邃之处。

经常读宋词,细细品味宋词如清泉,真的是甘味自知。经常学习宋词,能陶冶个人的情操,能提高个人的情感思维,能增强个人的情趣修养。如果我们写手们都来学习宋词,写出来的东西自然就能和古人接轨,同时又有今天阳光的精神,那真是一种美好!

宋词确实是中国古代文学皇冠上的一颗最光辉灿烂的巨钻。在古代文学的阆苑里,她是一块芬芳的苗圃。她的姹紫嫣红和千姿百态的丰神于唐诗争奇,与元曲斗艳……直到今天,宋词仍然给我们带来了很高的艺术享受!

品读学习与唐诗元曲争奇斗艳的宋词