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作业9
1.定义函数实现:输入若干名学生的成绩（输入人数或用负数结束均可），求其平均分，最高分和最低分，并指出最高分和最低分的学生（给出下标即可）,输入一个成绩，说明是第几个学生的成绩,最后按照成绩从高到低排序后输出。（至少七个函数。输入函数、平均值函数、最大值下标函数、最小值下标函数，查找函数，排序函数，输出函数）
#include <stdio.h>
#define N 100
void readScore(int score[], int n);
double average(int score[],int n);
int findMax(int score[],int n);
int findMaxIndex(int score[],int n);
int findMin(int score[],int n);
int findMinIndex(int score[],int n);
int findscore(int score[],int n);
void bubbleSort(int score[],int n);
void print(int score[],int n);
int main ()
{
int score[N],n,max,maxIndex,min,minIndex,i,a[N];
double ave;
printf ("请输入人数\n");
scanf ("%d",&n) ;
printf("请输入成绩\n") ;
readScore(score,n);
ave=average(score,n);
{
printf("average is %.lf\n",ave);
}
max=findMax(score,n);
{
printf("max is %d\n",max);
}
maxIndex=findMaxIndex(score,n);
{
printf("maxindex is %d\n",maxIndex);
}
min=findMin(score,n);
{
printf("min is %d\n",min);
}
minIndex=findMinIndex(score,n);
{
printf("minindexis %d\n",minIndex);
}
i=findscore(score,n);
bubbleSort(score,n) ;
print(score,n);
return 0;
}
void readScore(int score[], int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
{
scanf("%d",&score[i]);
}
}
double average(int score[],int n)
{
int i,sum;
double ave;
sum = 0;
for(i=0;i<n;i++)
{
sum+=score[i];
}
ave=(double)sum/n;
return ave;
}
int findMax(int score[],int n)
{
int i;
int max;
max=score[0];
for(i=1;i<n;i++)
{
if(score[i]>max)
{
max=score[i];
}
}
return max;
}
int findMaxIndex(int score[],int n)
{
int i,maxIndex;
maxIndex=0;
for(i=1;i<n;i++)
{
if(score[i]>score[maxIndex])
{
maxIndex=i;
}
}
return maxIndex;
}
int findMin(int score[],int n)
{
int i;
int min;
min=score[0];
for(i=1;i<n;i++)
{
if(score[i]<min)
{
min=score[i];
}
}
return min;
}
int findMinIndex(int score[],int n)
{
int i,minIndex;
minIndex=0;
for(i=1;i<n;i++)
{
if(score[i]<score[minIndex])
{
minIndex=i;
}
}
return minIndex;
}
int findscore(int score[],int n)
{
int x,i;
printf("input score ");
scanf ("%d",&x);
for(i=0;i<n;i++)
{
if (score[i]==x)
{
printf("the number is %d\n",i);
}
if(score[i]!=x)
{
printf("输入错误\n");
}
}
return 0;
}
void bubbleSort(int score[],int n)
{ int i,j,t,flag;
for(i=0;i<n-1;i++)
{
flag=0;
for(j=0;j<n-1-i;j++)
{
if (score[j]>score[j+1])
{ t=score[j];
score[j]=score[j+1];
score[j+1]=t;
flag=1;
}
}
if(flag==0)
break;
}
}
void print(int score[],int n)
{
int i;
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%5d",score[i]);
}
}
2.定义长度为100的整型数组，将数组元素赋初值为1,2……100，将其中所有值为3或7倍数的值删除，最后打印输出数组中剩余数的个数及每个数。
#include<stdio.h> #define N 100 int main() { int a[N],i,j=0; for(i=0;i<N;i++) { a[i]=i+1; if(a[i]%3!=0&&a[i]%7!=0) { printf("%3d ",a[i]); j++; } } printf("\n共有%d个\n",j); return 0; }
附加题
1.将数组a中的10个元素后移m位，移出的m位顺序存放在数组的 前m位。要求：（1）数组值在程序中初始化（2）m从键盘输入。
#include <stdio.h> #define N 10 int main() { int wp[N],i=0,j=0,m,t; printf("原数组为：\n"); for(i=0;i<N;i++) { j++; wp[i]=j; printf("%d ",wp[i]); } printf("\n"); printf("请输入后移个数\n"); scanf("%d",&m); for(j=1;j<=m;j++) { t=wp[N-1]; for(i=N-1;i>0;i--) { wp[i]=wp[i-1]; } wp[0]=t; } printf("新数组为：\n"); for(i=0;i<N;i++) { printf("%d ",wp[i]); } printf("\n"); return 0; }
2. 数字加密：输入一个四位数，将其加密后输出。方法是将该数每一位上的数字加9，然后除以10取余，做为该位上的新数字，最后将千位和十位上的数字互换，百位和个位上的数字互换，组成加密后的新四位数。例如输入1257，经过加9取余后得到新数字0146，再经过两次换位后得到4601。(使用数组)
#include <stdio.h> int main() { int i,b[4]; char a[4]; printf("请输入一个四位数\n"); for(i=0;i<4;i++) { scanf("%c",&a[i]); b[i]=(a[i]-48+9)%10; } printf("%d%d%d%d",b[2],b[3],b[0],b[1]); printf("\n"); return 0; }
程序分析：
程序1
#include <stdio.h>
void swap(int x[]);
int main()
{
int a[2]={1,2};
swap(a);
printf("a[0]=%d\na[1]=%d\n",a[0],a[1]);
return 0;
}
void swap(int x[])
{
int z;
z=x[0];
x[0]=x[1];
x[1]=z;
}
程序2
#include <stdio.h>
void swap(int x,int y);
int main()
{
int a[2]={1,2};
swap(a[0],a[1]);
printf("a[0]=%d\na[1]=%d\n",a[0],a[1]);
return 0;
}
void swap(int x,int y)
{
int z;
z=x;
x=y;
y=z;
}
分析上述两个程序的执行结果。说明为什么？
程序分析：第一个程序中函数用了数组，内容可以被交换，第二个程序中没有运用数组定义函数，导致主函数中内容没有实现交换。
实验总结：
1.定义函数时要想清楚有没有返回值.
2.数字的初始值一定要定义.
3.字符的类型要想好.
4.尽量简化程序 ，比如相同的循环可以直接套在一个循环里.
作业9