关于课堂(6)代码解决方案的搜索结果

1：课堂代码1

<?php/** * Created by PhpStorm. * User: fu * Date: 2017/7/18 * Time: 10:18 *///定义常量define(‘MYNUM‘, 100);if(!defined(‘MYNUM‘

https://www.u72.net/daima/nwz55.html - 2024-11-04 01:59:39 - 代码库

2：课堂代码2

<?php/** * Created by PhpStorm. * User: fu * Date: 2017/7/19 * Time: 9:41 */class Person{ protected $name; private $age;

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3：有沃更精彩，沃课堂理想的移动学习平台

有沃更精彩，沃<em>课堂</em>，可以让你随时随地在你的手机上学习，在ipad上学习视频课程，可以在你闲暇时、等车时拿出你的pad,拿出你的手机来学习复习一段时间。让学习

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4：腾讯课堂产品经理十天充电计划学习总结

前言2017年1月5号收到腾讯<em>课堂</em>产品学院（微信公众号）的推送，有一个产品经理十天免费充电计划，于是扫描二维码，入群学习。

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5：java课堂小作业

1.java 枚举类型和数据二进制等问题思考以下代码的输出结果是什么？为什么会有这样的输出结果？int X=100;int Y=200;System.out.println("X+Y="+X+Y);Syst

https://www.u72.net/daima/br54.html - 2024-08-15 23:07:41 - 代码库

6：Java课堂小练习

动手动脑1：package meiju;public class meiju { private enum MyEnum { ONE,TWO,THREE } public static void main(String[] args) {

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7：课堂动手动脑

枚举类型： public class EnumTest { public static void main(String[] args) {Size s=Size.SMALL;Size t=Size.LARGE;//s和t引用同一个对象？System.out

https://www.u72.net/daima/bfe9.html - 2024-08-15 21:47:27 - 代码库

8：课堂动手动脑

第一，就是有关于枚举法：代码：public class EnumTest { public static void main(String[] args) { Size s=Size.SMALL; Size t=Siz

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9：课堂动手动脑

1、枚举类型练习得到的结论：枚举不属于原始数据类型，枚举类型中每个元素都是不同的对象，在程序中不同的地方引用的该枚举类型的同一个值时是同一个对象 2

https://www.u72.net/daima/bb8m.html - 2024-08-15 20:55:30 - 代码库

10：使用泛型............课堂

package lis0924;//泛型类//在类名和大括号{之间用<泛型标识>public class Tesxt06 <T>{ //泛型方法 public <E> void test(E e)//修饰符 <泛型标识>

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11：补交课堂作业

实验3-1 分别使用while循环、do while循环、for循环求(即求1+2+3+ ……+100)。#include<stdio.h>int main(){ int i,sum=0; /*for(

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12：课堂Scrum站立会议

项目：连连看游戏小组名称：计信F4组长：张政小组成员：李权武志远张政张金生站立会议的内容：1.昨天完成的内容：采用c#，配置了安装环境，做出了项目雏形。形

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13：课堂动手动脑

（1）程序的输出结果如下：输出false的原因是调用的两个变量为引用变量，故相比较的是他们的地址而非数值，如果要比较则应使用.equals

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14：课堂动手动脑

1.生成1000个随机数只需要将循环的次数增多，而生成范围内的随机数只需要修改随机数后面乘的数即可，如下图所示即为生成50个随机数。

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15：课堂scrum站立会议

项目名称：连连看游戏小组名称：四大天王开会时间：2016年10月11日 20:20~20:40master：张政成员：张政，张金生，武志远，李权站立会议内容1.已完成的工作wind

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16：课堂scrum站立会议

项目名称：连连看游戏小组名称：计信F4开会时间：2016年10月11日 20:20~20:40组长：张政成员：张金生，武志远，李泉----------------------------------------

https://www.u72.net/daima/fk5r.html - 2024-08-16 15:57:51 - 代码库

17：课堂笔记——面向对象

1、面向对象：程序围绕问题域中的对象来设计2、面向对象的解决方案：1、找对象（名词） 2、找到对象后写成类，描述每个对象

https://www.u72.net/daima/v9hr.html - 2024-08-24 15:22:18 - 代码库

18：课堂作业（多态）

一、动手动脑1、源代码： 1 public class ParentChildTest { 2 public static void main(String[] args) { 3 Parent parent=new Paren

https://www.u72.net/daima/ub2z.html - 2024-08-21 19:51:40 - 代码库

19：课堂动手动脑

动手动脑1.当在捕获到异常的处理代码里加入system.exit()时，finally的代码块是不会执行的。 2.Catchwho结果： 3.Catchwh

https://www.u72.net/daima/vn84.html - 2024-08-23 05:37:15 - 代码库

20：课堂动手动脑

阅读QiPan.java示例程序了解如何利用二维数组和循环语句绘制五子棋盘。源代码：package Array;import java.io.*;public class QiPan{ //定义一

https://www.u72.net/daima/r6w0.html - 2024-08-19 08:45:19 - 代码库