关于专业课(58)代码解决方案的搜索结果

1：Python第四堂课（LINUX系统指令一）

开启Linux操作系统，要求以root用户登录GNOME图形界面，语言支持选择为汉语使用su指令 su root 然后根据提示输入密码即可使用快捷键切换到虚拟终端2，

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2：学习HTML的第三次课

浏览器的地址栏中有字数限制，大约为200个字符。1.表单：<form action="" method=""></form>　　　　属性： action=“” 提交路径 method="" 传输

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3：第一课产品经理的来龙去脉

1.1 什么是产品● 产品的定义　　　产品是指能够提供给市场，被人们使用和消遣，并能满足人们某种需要的任何东西。 ▲有形产品 ▲无形产品 ● 所有产品

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4：第三课unit8 mariadb

1.yum intall mariadb-server -y ##安装mariadb服务 systemctl start mariadb ##开启服务 vim /etc/my.cnf ##修改配置文件

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5：第3课类型推导（3）_追踪返回类型

1. 追踪返回类型的引入（1）经典问题：泛型编程中的返回值类型(被迫引入了返回值类型R作为模板参数)template<typename R, typename T, typename U>R add

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6：Python基础课：列表方法pop(), remove(), clear()

1 >>> x = [1,2,3,4,5,6,7] 2 >>> x.pop() # 弹出并返回尾部元素 3 7 4 >>> x.pop(0) # 弹出并返回指定位置的元素 5 1 6 >>> x.clear() #

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7：Python基础课：装饰器和闭包

#4.装饰器#闭包def fx(x): x += 1 def fy(y): return x*y return fy def f1(func): #print(‘f1 runing‘) def f2(

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8：程序第二课，运算符

运算符1 算数运算符+- */ % (取余数) 取余数运算的应用场景奇偶数的区分把数变化到某个范围之内--彩票生成能否整除--闰年平年的问题。

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9：Python基础课：列表方法append(), insert(), extend()

1 >>> x = [1,2,3] 2 >>> id(x) #查看对象内存地址 3 1558308056520 4 >>> x.append(4) #在尾部追加元素 5 >>> x 6 [1, 2, 3, 4] 7 >>> x.in

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10：第三课：程序的灵魂-算法

程序效率越高越好，并不是越短越好。在某些场合下，我们需要写出别人看不懂的算法最好，但是在一个团队开发中，算法可读性应该尽可能高。算法的定义算法

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11：Java学习笔记（第一次课）

1.简单的Java语言模板package inclass1_1;import java.io.*;//导入包（相当于c语言的#include<stdio.h>）public class HelloJava {//Java之中每个proj

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12：opencv第二课进行缩放图片~

#include<stdio.h>#include<iostream>#include<opencv2\opencv.hpp>using namespace std;using namespace cv;int main(){ const char *windowsrct

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13：JAVA学习第一课（初识JAVA）

PS:退ACM集训队了，自己也疯玩了两天，后天就开学了，就正式大二了，该收收心好好学习啦

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14：opencv第三课 Canny边缘检测

#include<stdio.h>#include<iostream>#include<opencv2\opencv.hpp>using namespace std;using namespace cv;IplImage *g_psrcimage,*g_pcannyima;vo

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15：第一课——进阶高手的大门

理解程序的本质程序是为了实际的问题而存在从本质上而言，程序是解决问题的步骤描述一小步的进阶首先理解实际问题！确认问题类型– 如：数值计算，求

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16：Android 第四课——AndroidManifest.xml

清单文件的具体介绍在 Android 项目中，下一个重要的文件是清单文件。观察一下 AndroidManifest.xml 文件的内容：<?xml version="1.0" enc

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17：第34课栈的概念及实现（上）

1. 栈的概念（1）栈是一种特殊的线性表（2）栈仅能在线性表的一端进行操作　　①栈顶（Top）：允许操作的一端　　②栈底（Bottom）：不允许操作的一端（3）栈的特性——后

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18：浅析数据化设计思维-20150107早读课

1、做设计为什么还需要看数据？很多设计师从来不看数据，要么是因为没有数据可看，要么是根本不想看，但是也一样把设计做的很好啊！设计本来就是有感性的一面，为

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19：[网络课摘抄]2.CKPT进程工作机制

CKPT进程工作示意图2.CKPT进程工作机制检查点进程被触发的条件为： a> 当发生日志组切换时； b> 用户提交了事务时（commit）； c> Redo log buffer容量达到总

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20：scrum第1课作业，知易行难

1. 这一年你做了些什么事？去年辗转5、6个项目，大多是小型项目；基本都是5人以下的小组完成。开发模式千年不变的瀑布式。2. 哪些事让你印象深刻？回顾前

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