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今日已更新 1368 篇代码解决方案

  • 1:第八次实验作业

    1.输入若干名<em>学生</em>的成绩(输入人数或用负数结束均可),求其平均分,最高分和最低分,并指出最高分和最低分的<em>学生</em>(给出下标即可),输入一个成绩,说明是第几个<em>学生</em>的

    https://www.u72.net/daima/u313.html - 2024-08-22 14:01:46 - 代码库
  • 2:第八次实验

    1.输入若干名<em>学生</em>的成绩(输入人数或用负数结束均可),求其平均分,最高分和最低分,并指出最高分和最低分的<em>学生</em>(给出下标即可),输入一个成绩,说明是第几个<em>学生</em>的

    https://www.u72.net/daima/u34s.html - 2024-08-22 14:10:16 - 代码库
  • 3:第八次作业

    1.输入若干名<em>学生</em>的成绩(输入人数或用负数结束均可),求其平均分,最高分和最低分,并指出最高分和最低分的<em>学生</em>(给出下标即可),输入一个成绩,说明是第几个<em>学生</em>的

    https://www.u72.net/daima/u37d.html - 2024-08-22 14:19:10 - 代码库
  • 4:第八次作业

    1.输入若干名<em>学生</em>的成绩(输入人数或用负数结束均可),求其平均分,最高分和最低分,并指出最高分和最低分的<em>学生</em>(给出下标即可),输入一个成绩,说明是第几个<em>学生</em>的

    https://www.u72.net/daima/u4xh.html - 2024-08-22 15:24:20 - 代码库
  • 5:Hibernate关联关系映射之多对多关联关系

    本次仍然使用一个示例的方式进行演示,<em>学生</em>与教师之间的关系就是一个典型的多对多关系,一个教师可以有多个<em>学生</em>,同样一个<em>学生</em>也可以有多个教师。在数据库中

    https://www.u72.net/daima/63ah.html - 2024-07-24 14:08:38 - 代码库
  • 6:两个举例通俗解释聚类和分类

    入门级聚类:  一个班级有30<em>学生</em>,每个<em>学生</em>10张不同照片,将这300张照片打乱,聚类就是在不告诉机器任何<em>学生</em>信息,仅凭对300张照片的学习,然后把它分成10类;

    https://www.u72.net/daima/51c6.html - 2024-07-23 11:33:58 - 代码库
  • 7:Bipartitegraph1469

    题目大意:有 p 个<em>学生</em>和 n 门课 , 每一个门课程可以被多个<em>学生</em>选(一个顶点可以被多条边连着),问能否满足: 1.每个<em>学生</em>选择一个不同的课程2.每个课程都有不同

    https://www.u72.net/daima/8z8c.html - 2024-07-26 02:11:42 - 代码库
  • 8:hoj1083解题报告

    不知怎么zoj网站打不开,于是到杭电上选了道题做,一道图论题.题目大致意思就是有p个课程n个<em>学生</em>,如果每个课程都有一个<em>学生</em>选择,且一个<em>学生</em>只能选一个,

    https://www.u72.net/daima/narmu.html - 2024-07-30 13:58:46 - 代码库
  • 9:mybatis11--多对多关联查询

    比如说 一个<em>学生</em>可以有多个老师!一个老师可以有多个<em>学生</em>!那么 <em>学生</em>和老师之间的关系  可以理解为 多对多的关联关

    https://www.u72.net/daima/nrseu.html - 2024-10-14 00:13:39 - 代码库
  • 10:没有选择PHP培训这条路,是我现在后悔的

    时间回到去年夏天,那时候我<em>大学</em>毕业,电子商务专业,和<em>大学</em>室友一同去了一家医疗医院做网站实习,那时候我们只会简单的html和css。比较幸运的是和<em>大学</em>的好闺

    https://www.u72.net/daima/nh48k.html - 2024-09-24 10:32:42 - 代码库
  • 11:牛人推荐机器学习网站

    北京<em>大学</em>视觉与听觉信息处理实验室北京邮电<em>大学</em>模式识别与智能系统学科复旦<em>大学</em>智能信息处理开放实验室IEEE Computer Society北京映象站点计算机科

    https://www.u72.net/daima/nshv4.html - 2024-08-10 02:31:21 - 代码库
  • 12:没有选择PHP培训这条路,是我现在后悔的

    时间回到去年夏天,那时候我<em>大学</em>毕业,电子商务专业,和<em>大学</em>室友一同去了一家医疗医院做网站实习,那时候我们只会简单的html和css。比较幸运的是和<em>大学</em>的好闺

    https://www.u72.net/daima/nfnbu.html - 2024-10-05 21:40:01 - 代码库
  • 13:上个月C++课程设计做的一个《学生成绩管理和选课系统》

                        分享下代码。冗余的代码比较多。比较重要的部分有注释。采用文件方式保存数据,需要先在D盘建立三个&ldquo;表&rdquo;,即是txt文件,分别是student.txt,teach

    https://www.u72.net/daima/nb5sd.html - 2024-08-06 12:24:29 - 代码库
  • 14:(c++ 实现)山东科技大学 oj 求集合的交并补集(数据结构习题)

                        Problem A: 求集合的交并补集Time Limit: 1 Sec  Memory Limit: 4 MBSubmit: 3663  Solved: 1041[Submit][Status][Web Board]Description任意给定两

    https://www.u72.net/daima/hrub.html - 2024-08-13 09:07:11 - 代码库
  • 15:程序员的奋斗史(三十九)——大学断代史(三)——我和知乎邂逅

                                遥望2011年的某个惶惶岁月,那是我与知乎相识的日子。         排除知乎网站的内测用户,我应该算得上第一批用户。那时知乎网还未开放注册,只能通

    https://www.u72.net/daima/b1wa.html - 2024-07-09 04:46:59 - 代码库
  • 16:我的大学【我的计算机学习之旅&我的计算机考研之旅】

                        freemarker定义一个连续的序列1、简易说明     定义一个连续的序列,并打印出序列中的元素2、实现源码&lt;#--freemarker定义了一个连续的序列--&gt;     &lt;#

    https://www.u72.net/daima/k3e9.html - 2024-07-07 06:27:40 - 代码库
  • 17:程序员的奋斗史(四十五)——大学断代史(九)——独自南下的岁月

                                文/温国兵         2014年2月,独自踏上了南下的路。         对于一个13岁就独自到过广州的我来说,出远门并不陌生。话虽如此,但还是感到了独自南

    https://www.u72.net/daima/uxvd.html - 2024-07-14 06:20:21 - 代码库
  • 18:斯坦福大学公开课:iPad和iPhone应用开发(iOS5) 学习笔记 2

                        继续学习公开课第二节课做了一个简单的计算器作为例子。大概Touch了如下知识点:讲解了XCode4,我看了一下最新下载的是XCode8了。XCode创建工程, singleVi

    https://www.u72.net/daima/r3m7.html - 2024-08-19 05:01:37 - 代码库
  • 19:中国大学MOOC-陈越、何钦铭-数据结构-2016秋期末考试

                        判断题:1-1 N2logN和NlogN2具有相同的增长速度。 (2分)1-2   对一棵平衡二叉树,所有非叶结点的平衡因子都是0,当且仅当该树是完全二叉树。(2分)  1

    https://www.u72.net/daima/vbxu.html - 2024-08-23 12:41:11 - 代码库
  • 20:玉林师范学院 吴兰岸 南京师范大学 朱彩兰 教学设计 论文

                        教学设计:综合实践课 高中《视频信息的采集与加工》综合实践活动课教学设计虚拟机在《计算机网络》实训教学中的应用 朱彩兰基于技术应用品质的信息技

    https://www.u72.net/daima/6wvn.html - 2024-07-24 09:48:33 - 代码库