1.本次课学习到的知识点：

（1）循环结构四要素：循环初始化、循环条件、循环体、循环变量修改；

（2）while语句与for语句的调换；

（3）do-while语句的使用；

（4）continue语句和break语句的区别。

2. 实验过程中遇到的问题及解决方法：

（1）不是很熟练的掌握三种循环的运用；

（2）问同学，看看书本上的例题；

3. 实验心得体会及本章学习总结：

（1）心得：三种循环有着类似的地方，但也有着些许不同，使用的条件也不尽相同，需要看设定的条件来较好的选择循环。

（2）总结：比较混乱，不知道什么情况下运用哪种循环，可能是刚学的原因，希望过段时间能够把这三种循环理解好，并较好的运用。

4.预习：循环结构程序设计（用了20多分钟）

（1）循环程序的实现要点是：

  a、归纳出哪些操作需要反复执行—循环体；

  b、这些操作在什么情况下重复执行—循环控制条件。

（2）确定循环体和循环条件，循环结构就确定了，可选用c语言提供的三种循环语句（for，while，do-whlie）实现循环；

（3）三种语句是通用的，在使用上各有特色，略有区别，看程序中给出的条件的不同来选择循环运用；

（4）if (循环次数已知)

         使用for语句

       else           /*循环条件未知*/

         if (循环条件在进入循环是明确)

           使用while语句

        else          /*循环条件需要在循环体中明确*/

            使用do-while语句

实验五——循环结构学习总结