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软件需求与分析课堂讨论一
课堂讨论题目:
?某大学为进一步推进无纸化考试,欲开发一考试系统。系统管理员能够创建专业方向、课程编号、任课教师等相关考试基础信息。教师和考生进行考试相关工作。系统与考试有关的主要功能如下:
?(1)考试设置:教师制定试题(题目和答案),制定考试说明、考试时间和提醒时间等考试信息,录入参加考试的学生信息,并分别进行存储。
?(2)显示并接收解答。根据教师设定的考试信息,在考试有效时间内向学生显示考试说明和题目,根据设定的提醒时间进行提醒,并接收学生的解答。
?(3)处理解答。根据答案对接收到的解答数据进行处理,然后将解答结果进行存储。
?(4)生成成绩拔高。根据解答结果生成学生个人成绩报告,供学生查看。
?(5)生成成绩单。对解答结果进行核算后生成课程成绩单供教师查看。
?(6)发送通知。根据成绩报告数据,创建通知数据并将通知发送给学生;根据成绩单数据,创建通知数据并将通知发送给教师。
课堂讨论要求:
?讨论无纸化考试系统的利益相关者并进行描述。
?并撰写项目目标(目标、好处、度量标准)
?将课堂讨论记录、利益相关者描述以及项目目标汇总成一篇博文,博文题目为软件需求与分析课堂讨论一,截止时间(2016-10-21日下午18:00)
利益相关者分析:
利益相关者 | 主要目标 | 关注点 | 约束条件 |
老师 | 减少判卷和成绩录入时间 | 减少工作量 | 会使用本软件 |
学生 | 减少外部影响 | 解答是否便易 |
会是本软件,限制网络 |
教务处 | 提高教学质量,节约资源,方便考试存档 | 软件成本 | 需要专业人员为会 |
项目目标:
目标 | 好处 | 度量标准 |
老师获取考试信息更方便 | 节约考试流程时间 | 节约20% |
减少老师的工作量 |
1.减少对客观题的批改时间 2.减少成绩统计录入时间 |
节约50% |
减少对客观题的批改时间 | ||
讨论结果图:
软件需求与分析课堂讨论一
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