问题1：第一章的第1.2节中提出软件工程包括软件需求分析、软件设计、软件构建、软件测试和软件维护。那么具体怎样做详尽的需求分析呢。跟朋友聊到过需求分析，是不是在团队里特定职位人员写这个呢？如果是特定职位的人员，还需要懂写代码吗？理解客户用意，编写文档不就好了嘛？也许会说不懂整个流程概况内容的人不能写需求分析？但是这一职位难道不是熟能生巧增加经验值即可的职位吗？（抱歉是个计算机白痴。只能提这种问题）

问题2：也是随之而来的问题。既然一个成熟的团队是分工明确的。只是团队会流动并且会任务调配，那是要求我们整个流程的所有内容都要精通吗？书中也说软件工程涵盖的内容甚广。有目的性的学习似乎更重要？

问题3：确实，这本书填补了学校和软件工程相应岗位中间的沟鸿，但是这样一刀切的培训或者说教育方法，会不会不适用于一部分群体呢？就像小学生面对大量的作业轰炸的时候，就不想自己写作业了，直接找父母帮忙，或者早早到学校去抄其他人的。这样的话，作用何在呢？

问题4：我想考公务员事业编。那么用这本书学习能给我带来什么？

问题5：这本书描述了团队合作的重要性。还有提供了一些方法论。据我所知。学习这一行为，是认识，实践，再认识，再实践的过程。每个学生的个体差异性非常大。这本书真的适用于所有人嘛？

以上是我的疑问。不知道我的疑问是否太过浅显，但是显然我挺困惑这些事。

构建之法终于到手了