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迪米特法则

2024-11-24 12:18:02   202人阅读

定义：一个对象应该对其他对象有最少的了解。

通俗的讲：一个类对自己需要耦合或调用的类知道的最少，你(被耦合或调用的类)的内部是如何复杂和我没有关系，我就知道你提供的public方法，我只调用这些方法，其它的我不关心。

迪米特原则的具体要求

迪米特原则还有一个解释：Only talk to your immediate friends（只与直接朋友通信）。
什么叫直接朋友呢？每个对象都必然会与其他对象有耦合关系，两个对象之间的耦合就成为朋友关系，这种关系类型有很多，例如：组合，聚合，依赖等。朋友类也可以这样定义：出现在成员变量，方法的输入输出参数中的类，称为朋友类。

上体育课，我们经常有这样一个场景：
体育老师上课前要体育委员确认一下全班女生到了多少位，也就是体育委员清点女生的人数。类图如下：

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老师类：

public class Teacher{
  //老师对体育委员发一个命令，让其清点女生人数
  public void command(GroupLeader groupLeader){
     List<Girl> listGirls = new ArrayList();
     //初始化女生
     for(int i=0;i<20;i++){
       listGirls.add(new Girl());
     }
     //告诉体育委员开始清点女生人数
     groupLeader.countGirls(listGirls);
  }
}

体育委员类：

public class GroupLeader{
  //清点女生数量
  public void countGirls(List<Girl> listGirls){
     System.out.println("女生人数是："+listGirls.size());
  }
}

女生类：

publci class Girl{
}

场景类：

public class Client{
   public static void main(Strings[] args){
      Teacher teacher = new Teacher();
      //老师给体育委员发清点女生人数的命令
      teacher.command(new GroupLeader());
   }

}

我们再回头看Teacher类，Teacher类只有一个朋友类GroupLeader，Girl类不是朋友类，但是Teacher与Girl类通信了，这就破坏了Teacher类的健壮性，Teacher类的方法竟然与一个不是自己的朋友类Girl类通信，这是不允许的，严重违反了迪米特原则。

我们对程序进行如下修改，将类图修改如下：

技术分享

修改后的老师类：

public class Teacher{
  //老师对体育委员发一个命令，让其清点女生人数
  public void command(GroupLeader groupLeader){
     //告诉体育委员开始清点女生人数
     groupLeader.countGirls();
  }
}

修改后的体育委员类：

public class GroupLeader{
   private List<Girl> listGirls;
   public GroupLeader(List<Girl> listGirls){
      this.listGirls = listGirls;
   }
  //清点女生数量
  public void countGirls(){
     System.out.println("女生人数是："+listGirls.size());
  }
}

修改后的场景类：

public class Client{
   public static void main(Strings[] args){
     //产生女生群体
     List<Girl> listGirls = new ArrayList<Girl>();
     //初始化女生
     for(int i=0;i<20;i++){
       listGirls.add(new Girl());
     }

      Teacher teacher = new Teacher();
      //老师给体育委员发清点女生人数的命令
      teacher.command(new GroupLeader(listGirls));
   }
}

对程序修改，把Teacher中对Girl群体的初始化移动到场景类中，同时在GroupLeader中增加对Girl的注入，避开了Teacher类对陌生类Girl的访问，降低了系统间的耦合，提高了系统的健壮性。

总结

      迪米特原则的核心观念就是类间解耦，弱耦合，只有弱耦合后，类的复用率才可以提高。其结果就是产生了大量的中转或跳转类，导致系统复杂，为维护带来了难度。所以，我们在实践时要反复权衡，即要让结构清晰，又做到高内聚低耦合。

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