今天帮汪博下了一下午SCI论文，见到了很多不知道的网站。顺便了解了一下：

首先进学校图书馆的网站，然后选择    WOS核心合集（含SCIE、SSCI、A&HCI、CPCI数据库） --->进入 http://webofknowledge.com/WOS 即Web of Science 主页。

      Web of Science 核心合集包含三大引文索引（SCIE, SSCI, A&HCI）、两大国际会议录引文索引（CPCI－S, CPCI－SSH）和两大化学索引，经过严格的遴选，收录了10,000多种世界权威的、高影响力的学术期刊和超过11万个国际会议的学术期刊，内容涵盖自然科学、工程技术、生物医学、社会科学、艺术与人文等领域。其独特的引文索引，整条收录并索引了论文中所引用的参考文献，研究者可以从一篇论文出发，寻根溯源，追踪最新进展。其中：
（1）Science Citation Index Expanded（SCIE）科学引文索引扩展版，收录全球自然科学、工程技术、临床医学等领域内170 多个学科的 8,600 多种有影响力的学术刊物，数据可回溯至 1900 年。目前我馆订购的是1979年以来的数据。数据库每周更新。
（2）Social Science Citation Index（SSCI）社会科学引文索引，收录社会科学的 50 多个核心学科领域的 3,000 多种最具影响的期刊文献信息。数据可回溯到1900 年。
（3）Arts & Humanities Citation Index（A&HCI）艺术与人文科学引文索引，收录艺术与人文学科领域内 1,700 多种学术期刊，数据可回溯至 1975 年。
（4）Conference Proceedings Citation Index - Science (CPCI-S) 会议录引文索引—自然科学版，数据可回溯至 1996 年。
（5）Conference Proceedings Citation Index - Social Science & Humanities (CPCI-SSH) 会议录引文索引—人文与社会科学版，数据可回溯至1996年。

搜索到相应文章后：选择“出版商处的全文”可以转其他的数据库或者网站（IEEE、IET,等）,个别的也需要注册，或者下载不成功的。

还有一个神奇的网址: http://onlinelibrary.wiley.com/  

SCI影响因子（Impact Factor）的计算方法

SCI影响因子（Impact Factor）的计算方法
 　　期刊的SCI影响因子(Impact factor，IF)，是表征期刊影响大小的一项定量指标。也就是某刊平均每篇论文的被引比用数，它实际上是某刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之。
　　影响因子的产生和应用
　　在1998年，美国科技信息研究所所长尤金.加菲尔德(Eugene Garfield)博士在《科学家》(The Scientists)杂志中叙述了影响因子的产生过程。说明他最初提出SCI影响因子的目的是为《现刊目次，Current Contents》评估和挑选期刊。目前人们所说的SCI影响因子一般是指从1975年开始，《期刊引证报道》（Journal Citation Reports, JCR）每年提供上一年度世界范围期刊的引用数据，给出该数据库收录的每种期刊的影响因子。JCR是一个世界权威性的综合数据库。它的引用数据来自世界上3000多家出版机构的7000多种期刊。专业范围包括科学、技术和社会科学。JCR目前是世界上评估期刊唯一的一个综合性工具，因为只有它收集了全世界各个专业的期刊的引用数据，JCR光盘版有许多很好的界面，显示了期刊之间引用和被引用的关系。可以告诉人们，那些是最有影响力的期刊，那些是最常用的期刊，那些是最热门的期刊。除影响因子外还给出：期刊最新排序(Current Rank)、刊名缩写(Abbreviated Journal Title)、国际统一刊号（ISSN）、总引用数(Total Cites)、及时性索引(Immediacy Index)、总文章数(Total Article)、被引半衰期(Cited Half-Life)。
　　SCI影响因子及JCR给出的以上指标，具有非常重要的作用，具体地说，对以下各类人员具有多种实用价值。
　　1)图书馆员 制定文献收藏计划和经费预算，向读者推荐优秀期刊。
　　2)编辑了解和掌握自己编辑的期刊的情况，制订有效的编辑规划和办刊目标。
　　3)出版商 掌握和监测出版动态，掌握出版机会，做出新的出版决策。
　　4)作者（科研人员）
　　a.寻找和确定与自己专业有关的期刊，
　　b.确定论文投稿期刊,
　　c.证实已经发表自己论文的期刊的水平。
　　5)信息研究分析人员
　　a.跟踪文献计量学的发展趋势，
　　b.研究学科之间及各学科内的引用模式。
　　c.研究学术论文生产的学问。
　　d.研究专业学科的发展变化趋势。

处于好奇心，心里掌握必要的文献查找技巧..........

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