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今日已更新 26 篇代码解决方案

  • 1:模板方法模式

    我们思考这么一种场景,课堂上<em>老师</em>在黑板即兴出几道题,学生在下面在手抄黑板上的题目,这个时候前面的同学可能能抄对题目,但后面的同学可能因为太远看不清老

    https://www.u72.net/daima/k3ms.html - 2024-08-14 13:02:42 - 代码库
  • 2:第3-6章作业

    4.根据邹欣<em>老师</em>的教材相关内容,确定小组成员的角色,细化项目需求、时间计划、列出产品积压工作项和预计开发时间1.小组成员角色  小组共五名成员,每个成员

    https://www.u72.net/daima/k262.html - 2024-08-14 12:08:52 - 代码库
  • 3:《浪潮之巅》读后感

    《浪潮之巅》读后感《浪潮之巅》是计算机选修课上<em>老师</em>推荐阅读的,虽然有读后感的课业任务,但却丝毫没有打消我阅读这本书的兴趣。这本书由吴军博士所著,主

    https://www.u72.net/daima/dfke.html - 2024-08-15 00:35:57 - 代码库
  • 4:[VirtaulBox]网络连接设置

    由于前几天<em>老师</em>要检查大作业,而我们的数据库是放在虚拟机里的(不想在本机里放太多东西,保持轻便快速...),平时是用的桥接模式,但是考虑到可能教室里不好上网(

    https://www.u72.net/daima/kwmw.html - 2024-07-07 02:03:36 - 代码库
  • 5:李新海:《盗墓笔记》有三大培训点,你发现了吗?

    画外音:最近李<em>老师</em>我看各种网络点评,评价盗墓笔记这篇文章,我个人有一些观点,与电影无关,都是关于培训的,希望对培训的有兴趣的朋友,和我一起跨界学习,在优秀的

    https://www.u72.net/daima/km0u.html - 2024-08-14 18:52:04 - 代码库
  • 6:参数求和

    1.设计思想    首先仿照<em>老师</em>给的示例编写程序代码,使在命令行输入的参数在运行时显示出来,然后用Integer.parseInt(arg)将所输入的字符串类型参数转化为

    https://www.u72.net/daima/dz5k.html - 2024-08-14 21:14:00 - 代码库
  • 7:读《大道至简》第二章有感

    今天,我对<em>老师</em>的推荐书籍《大道至简》的第二章进行了阅读,《大道至简》的第二章的标题是&mdash;&mdash;是懒人造就了方法。

    https://www.u72.net/daima/kmf1.html - 2024-08-14 18:42:55 - 代码库
  • 8:[NOIP2004] 提高组 洛谷P1091 合唱队形

    题目描述N位同学站成一排,音乐<em>老师</em>要请其中的(N-K)位同学出列,使得剩下的K位同学排成合唱队形。合唱队形是指这样的一种队形:设K位同学从左到右依次编号

    https://www.u72.net/daima/cf7n.html - 2024-08-17 14:56:21 - 代码库
  • 9:面向对象设计模式与原则

    最近在学习李建忠<em>老师</em>一系列的关于面向对象设计模式的课程,就想着把总结下来,以便自己以后的学习,设计模式是一个比较空洞的话题,随着我们的编程经验的积累

    https://www.u72.net/daima/cbzr.html - 2024-07-10 20:25:56 - 代码库
  • 10:[数据生成器]UVA10054 The Necklace

    应吴<em>老师</em>之邀,写了个数据生成器。目前这个数据生成器可以保证生成的数据都是合法的,且效率也还不错。只是在建立普通连通图的时候zyy偷懒了,直接把所有点

    https://www.u72.net/daima/f6as.html - 2024-07-10 09:29:07 - 代码库
  • 11:【计算机视觉】基于行为的ReID演示

    帮<em>老师</em>做了一个简单的基于行为(主要是步态)的ReID问题的Demo,效果如下图:下面是提取的集中特征,前三个都是GEI系的,后几个是基于光流场的。

    https://www.u72.net/daima/f1u7.html - 2024-07-10 05:19:50 - 代码库
  • 12:从教20年随笔——4409的归来

    时间真快,1994届的我,工作已经20年——我持派遣证报到,第一次被人称为贺<em>老师</em>,是在1994年6月27日的下午,这

    https://www.u72.net/daima/fnk2.html - 2024-07-09 15:43:50 - 代码库
  • 13:浅析android OCR文字识别

    这学期有门课程<em>老师</em>要求用JAVA实现一个OCR文字识别的程序,所以就花了一些时间研究了一下在安卓端如何实现OCR的引擎是用的开源项目tesseract-ocr 这个安

    https://www.u72.net/daima/bmvc.html - 2024-07-09 13:57:47 - 代码库
  • 14:一些关于界面设计的技巧

    最近做项目有些忙,百忙之中<em>老师</em>让我给新生讲下界面设计的知识o(╯□╰)o(只因自己会小弄些PS戳我),这就尴尬了讲什么好呢?偶然间看到刘哇勇前辈翻译过这篇

    https://www.u72.net/daima/snad.html - 2024-08-19 18:34:48 - 代码库
  • 15:Java读数据是的编码问题。

    今天使用Java的I/O读写数据的时候,出现了中文乱码问题,在<em>老师</em>的帮助下找到了问题的根源:在window中新建文件时,如果你新建的是文本文件或者是一个windows

    https://www.u72.net/daima/sz6h.html - 2024-07-12 18:38:57 - 代码库
  • 16:用PHP+MySQL来做分页的演示

    用php做分页弄懂逻辑关系其实不难,不过我在听课的时候估计是被<em>老师</em>讲的那些变量里的英文单词给听懵了,因为有几个变量的名字都很像,只是换了两三个英文字

    https://www.u72.net/daima/wfxk.html - 2024-08-25 07:05:10 - 代码库
  • 17:小应用程序窗口

    这是我自己写的一个java小应用程序窗口,是学习图形与界面是<em>老师</em>布置的一个作业,功能比较简单,其实,把程序整理的条理清晰,突然发现程序也蛮好写的。

    https://www.u72.net/daima/wbsm.html - 2024-08-25 05:27:42 - 代码库
  • 18:生产者与消费者问题解决:解决先打印出消费的情况

    有bug 的代码(马士兵<em>老师</em>讲解的):  1 &lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;/**生产者消费者问题

    https://www.u72.net/daima/uxr8.html - 2024-08-22 07:35:22 - 代码库
  • 19:学习中专业基础与应用技术间的取舍

    【来信】  <em>老师</em> 你好,已经学了快一个月的数据结构与算法了,平时还是以看书为主,然后在网上找一些相关的题目练手。有一个疑惑就是周围的同学有的正在学

    https://www.u72.net/daima/w1m5.html - 2024-07-16 08:06:00 - 代码库
  • 20:结对测试探讨

      我的入职指导<em>老师</em>,是部门最优秀的测试人员之一,负责测试业务最复杂的模块,是非常认真、负责的人。因为跟着她学测试,对她自己负责的模块,我也会去看一下

    https://www.u72.net/daima/s57c.html - 2024-07-13 11:26:52 - 代码库