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《构建之法》学习(3)——软件工程师的成长
《构建之法》学习(3)——软件工程师的成长
1.1个人能力的衡量与发展
积累软件开发相关的知识,提升技术技能
积累问题领域的知识和经验
对通用的软件设计思想和软件工程思想的理解
提升职业技能
实际成果
衡量软件开发的工作量和质量
项目/任务有多大?
花了多少时间?
质量如何?
是否按时交付?
1.2软件工程师的职业发展
职业发展——考级之路
职业成长——Steve McConnell版本
职业成长——大公司版本
职业成长——自我评估
1.3技能的反面
通过玩魔方的例子说明了技能提升的规律,以及技能的反面——“解决问题”。
遇到问题不能一直上网查,特别是对于基础性的知识,要把它变成自己的东西,这样在写代码的过程中才不会一味解决低层次问题,才能把重心放在“算法技能”和“程序设计技能”上。
《构建之法》学习(3)——软件工程师的成长
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