1.清华大学课程设置(国内大学的计算机系课程可以作为计算机系广度调查课程)

2.MIT课程设置(国外大学的计算机系课程设置起到借鉴考察作用)

3.自学的计划安排（基于自己的学习经验所组织）

主要部分为课程和书籍方面的选择,选择一个好的课程在选择一个好的教程进行学习可达到事半功倍之效果

关键点:

学以致用  即学习的知识必须是以后能用到的,且是感兴趣的,有些课程既然不打算做这些方面的工作则不必学习,等需要时在学永远是不会错的策略

若想深入学习关于计算机各个方面,可等以后有经济条件以后在学

最少学习原则,不是急需知识不学,不是必需知识不学。学习的重点在于花最少的时间掌握最急切需要的知识以便在工作当中进行应用