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NOIP2012提高组 Day 2 Problem 2 借教室
原题
题目描述
在大学期间,经常需要租借教室。大到院系举办活动,小到学习小组自习讨论,都需要向学校申请借教室。教室的大小功能不同,借教室人的身份不同,借教室的手续也不一样。
面对海量租借教室的信息,我们自然希望编程解决这个问题。
我们需要处理接下来n天的借教室信息,其中第i天学校有ri个教室可供租借。共有m份订单,每份订单用三个正整数描述,分别为dj,sj,tj,表示某租借者需要从第sj天到第tj天租借教室(包括第sj天和第tj天),每天需要租借dj个教室。
我们假定,租借者对教室的大小、地点没有要求。即对于每份订单,我们只需要每天提
供dj个教室,而它们具体是哪些教室,每天是否是相同的教室则不用考虑。
借教室的原则是先到先得,也就是说我们要按照订单的先后顺序依次为每份订单分配教室。如果在分配的过程中遇到一份订单无法完全满足,则需要停止教室的分配,通知当前申请人修改订单。这里的无法满足指从第sj天到第tj天中有至少一天剩余的教室数量不足dj个。
现在我们需要知道,是否会有订单无法完全满足。如果有,需要通知哪一个申请人修改订单。
输入输出格式
输入格式:
第一行包含两个正整数n,m,表示天数和订单的数量。
第二行包含n个正整数,其中第i个数为ri,表示第i天可用于租借的教室数量。
接下来有m行,每行包含三个正整数dj,sj,tj,表示租借的数量,租借开始、结束分别在
第几天。
每行相邻的两个数之间均用一个空格隔开。天数与订单均用从1开始的整数编号。
输出格式:
如果所有订单均可满足,则输出只有一行,包含一个整数 0。否则(订单无法完全满足)
输出两行,第一行输出一个负整数-1,第二行输出需要修改订单的申请人编号。
输入输出样例
4 3
2 5 4 3
2 1 3
3 2 4
4 2 4
-1
2
对于10%的数据,有1≤ n,m≤ 10;
对于30%的数据,有1≤ n,m≤1000;
对于 70%的数据,有1 ≤ n,m ≤ 10^5;
对于 100%的数据,有1 ≤ n,m ≤ 10^6,0 ≤ ri,dj≤ 10^9,1 ≤ sj≤ tj≤ n。
看到数据范围,显然需要至少O(nlog2m)的解法。
1 #include <stdio.h> 2 #include <string.h> 3 #define N 1000010 4 int n,m,x[N],a[N],s[N],t[N],c[N]; 5 //ci表示第i天借教室的数目(差分、原始序列) 6 bool ok(int m) {//判断前m个订单会不会产生冲突 7 memset(c,0,sizeof(c)); 8 for(int i=1;i<=m;++i) { 9 c[s[i]]+=a[i]; 10 c[t[i]+1]-=a[i]; 11 }//差分部分 12 for(int i=1;i<=n;++i) if((c[i]+=c[i-1])>x[i]) return 0; 13 //根据差分构造原序列,判断有没有冲突 14 return 1; 15 } 16 int main() { 17 scanf("%d%d",&n,&m); 18 for(int i=1;i<=n;++i) scanf("%d",x+i); 19 for(int i=1;i<=m;++i) scanf("%d%d%d",a+i,s+i,t+i); 20 int l=1,r=m,mid;//二分部分 21 while(l<r) { 22 mid=(l+r)/2; 23 if(ok(mid)) l=mid+1;//如果1~i可以满足,则需要修改订单的负责人(如果有)在i之后 24 else r=mid;//否则肯定有,在i或i前 25 } 26 //也可以先判断所有的订单是否会产生冲突 27 if(r!=m) printf("-1\n%d",r);//有冲突 28 else puts("0");//所有订单均可满足 29 return 0; 30 }
对于先判断会不会产生冲突的步骤,main代码如下:
1 int main() { 2 scanf("%d%d",&n,&m); 3 for(int i=1;i<=n;++i) scanf("%d",x+i); 4 for(int i=1;i<=m;++i) scanf("%d%d%d",a+i,s+i,t+i); 5 if(ok(m)) { 6 puts("0"); 7 return 0; 8 } 9 int l=1,r=m-1,mid;//二分部分 10 while(l<r) { 11 mid=(l+r)/2; 12 if(ok(mid)) l=mid+1; 13 else r=mid; 14 } 15 printf("-1\n%d",r); 16 return 0; 17 }
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