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校长的收藏(洛谷 U4534)

题目背景

XS中学的校长喜欢收集手办,家里面都是价值不菲的手办。

校长喜欢给手办们排队并且对于某些些区间内的手办喜爱有加。

现在,校长外出散步(找乐子),你潜入他的房间打算借(偷走)他的手办炫耀一下。

题目描述

现在有 一列 手办,并且校长给每个手办设置了独一无二的编号ai(可能 重复 ,等等,那怎么独一无二)。

现在给出区间喜爱度的定义:

如果一个区间【L,R】(第L个手办只第R个手办,L<=R),这个区间满足,存在一个k(L<= k <= R),并且对于任意的i(L<=x<=R),ai都能被ak整除。这样的一个区间 【L,R】的区间喜爱度为 R-L 。

为了让虚荣心最大化,你需要求出最大区间喜爱度和喜爱度最大的区间的个数(有交集的两个不完全重合的区间视为不同的两个区间)然后取走。

输入输出格式

输入格式:

 

第一行,一个整数n.

第二行,n个整数,第i个数代表第i个手办的编号ai

 

输出格式:

 

第一行两个整数,num和val,表示区间喜爱度最大的区间的个数以及最大区间喜爱度。

第二行num个整数,按升序输出每个喜爱度最大的区间的L.

 

输入输出样例

输入样例#1:
54 6 9 3 6
输出样例#1:
1 32
输入样例#2:
52 3 5 7 11
输出样例#2:
5 01 2 3 4 5

说明

1 <= n <= 500000 , 1 <= a < 2 ^ 31

保证数据随机。

Tips:有巧妙的搜索/枚举算法,也可以用令人%拜的RMQ或者ST表 硬刚。

技术分享
/*  巧(zhi)妙(jie)枚举一个区间的ak,然后用这个ak向两边拓展找否个要求的区间,更新答案,要注意的是区间不能重复。*/#include<cstdio>#include<iostream>#define M 500010using namespace std;int a[M],b[M],tot,ans,n;int main(){    scanf("%d",&n);    for(int i=1;i<=n;i++)      scanf("%d",&a[i]);    for(int i=1;i<=n;i++)    {        int ll=i,rr=i;        while(1)        {            if(ll==1)break;            if(a[ll-1]%a[i]!=0)break;            ll--;        }        while(1)        {            if(rr==n)break;            if(a[rr+1]%a[i]!=0)break;            rr++;        }        if(rr-ll>ans)        {            tot=1;ans=rr-ll;            b[tot]=ll;        }        else if(rr-ll==ans&&ll!=b[tot])        {            b[++tot]=ll;        }    }    printf("%d %d\n",tot,ans);    for(int i=1;i<=tot;i++)      printf("%d ",b[i]);    return 0;}
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